Upućivanje predviđanja o priči bavit će se čitateljima . Da bi se predviđalo, student će morati razmotriti mnoge elemente koje su već pročitali: postavljanje, do sada do razvoja radnji, akcije karaktera i motivacije / osobine karaktera.
Prije nego dovršite priču predvidite kako će Scroogeov život promijeniti (bolje ili lošije) nakon njegovih susreta s trojicom duhova prošlih, sadašnjosti i budućnosti. Vi svibanj također napraviti druga predviđanja, za druge znakove; Tko će duh Marleyja ikada pronaći mir? Što će se dogoditi s Tiny Tim? Hoće li Scrooge promijeniti svoje puteve i pronaći ljubav?
(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)
Napravite predviđanja na temelju vašeg razumijevanja božićne karolice stvaranjem vizualizacije.
(Također možete stvoriti vlastiti na Quick Rubric.)
| Napredna | Vješt | u Nastajanju | |
|---|---|---|---|
| Proricanje | Student je napravio vrlo razumnu predviđanja na temelju poznatog konteksta i zaključivanja. | Student je predviđao, ali nema čvrstu vezu s poznatim kontekstom. | Student je napravio predviđanje na temelju ničega posebno. |
| Kreativnost | Student je pokazao visoku razinu kreativnosti. Student je jasno uputio reference na tekst koristeći se humorom, duhom ili drugim umjetničkim sredstvima. | Student je iskoristio neku kreativnost kroz cijelu ploču scenarija. Učenik je uključivao suptilnu izvornost koja je pokazivala razumijevanje. | Student nije koristio mnogo kreativnosti. |
| Engleske Konvencije | Nema pogreške u pravopisima, gramatici ili mehanici na cijeloj ploči scenarija. Svi dijelovi pisanja odražavaju pažljivu korekturu. | Postoji nekoliko pogrešaka u pravopisu, gramatici i mehanici u cijeloj ploči scenarija. Svi dijelovi pisanja pokazuju neke korekture. | Postoji nekoliko pogrešaka u pravopisu, gramatici i mehanici u cijeloj ploči scenarija. Većina dijelova za pisanje ne odražava lekturu. |
