Kao što učenici čitaju, ploča scenarija može poslužiti kao korisni dnevnik znakova znakova. Ovaj zapisnik (koji se također naziva karata znakova) omogućuje studentima da se prisjete važnih informacija o važnim znakovima. Kada čitate roman, mali atributi i pojedinosti često postaju važni jer se parcela napreduje. Karakternim mapiranjem studenti će snimiti te informacije, pomažući im da slijede i uhvatiti suptilnosti koje čine čitanje ugodnijim!
Za ovu napredniju karaktersku kartu pokušajte koristiti "OSCAR" kako bi studenti mogli analizirati više aspekata karaktera.
| DEFINICIJA | PRIMJER | |
|---|---|---|
| O |
O stale lika Komentari
Što kažu drugi likovi o liku? |
"Ona je ružna, kaže, ali ona nije neobično tvrdog posla, a ona čisti ... Činjenica je, rekao je, morao sam se osloboditi od nje, prerano je živjeti ovdje kod kuće. loš utjecaj na moje druge djevojke. " - Pa |
| S |
Govor
Što lik govori o drugima ili sebi? Kako možemo zaključiti značenje i osobine od onoga što lik kaže? |
"Osjećam se loše negdje što me Nettie učinio proći u learnin, ali izgledati kao ništa što ona kaže mogu git u mozgu i ostati. Nikad joj ne govorim koliko je to izgleda. |
| C |
Fizičke karakteristike
Što izgleda lik? Koje opisne riječi koriste za opisivanje njih? |
Mršavo, običan, nije jako lijep |
|
Odgovornost autora
Kako se autor osjeća zbog ovog karaktera? |
Autor zastupa Celie kao samosvjestan i nesiguran u sebe. Celie misli da bi mogla zaslužiti bolje, ali ne zna kako vjerovati dok Shug ne dođe. | |
| R |
Reakcija čitatelja
Kako se, kao čitatelj, osjećate o liku? |
Celie je slatka i ljubazna i nesebična, ali muškarci u svom životu tretiraju je poput smeća. Čak i djeca liječe Celie kao da ne zaslužuje ljubav. To je bijesno i tužno. |
(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)
Izradite karti znakova za glavne znakove pomoću OSCAR-a.
Počnite s korištenjem otvorenih pitanja i aktivnosti dijeljenja u parovima za stvaranje sigurnog prostora za sve glasove. Potaknite učenike da podijele svoje misli o osobinama ili motivacijama likova. Potvrđujte svaki doprinos i povežite ideje s OSCAR-ovim okvirom. Ovaj pristup pomaže učenicima izgraditi samopouzdanje i čini analizu likova interaktivnijom i zabavnijom.
Prikažite odabirom lika i glasovitim objašnjenjem kako ispuniti svako polje OSCAR-a. Na primjer, pročitajte redak iz romana i objasnite odgovara li kategoriji Komentari drugih likova ili Govor. Koristite jezik prilagođen učenicima i vizuale na ploči za podršku razumijevanju.
Reproducirajte kratke filmske isječke ili audio čitanja povezana s romanom i zamolite učenike da identificiraju elemente OSCAR-a iz onoga što vide ili čuju. Razgovarajte kao razred kako različiti mediji mogu otkriti osobine likova na nove načine.
Osigurajte učenicima ispisivi OSCAR grafik ili digitalni predložak. Potaknite ih da tijekom čitanja bilježe bilješke. Naglasite kako vizualno organiziranje ideja pomaže povezivanju dokaza s osobinama likova.
Ostavite vrijeme za učenike da predstave svoje karakternu kartu ili omiljene OSCAR zapažanja. Priznajte za promišljenu analizu i pozovite vršnjake da postavljaju pitanja. To potiče suradničku kulturu u razredu i motivira dublje čitanje.
OSCAR is a character analysis tool that helps students examine characters from multiple angles: Other characters' comments, Speech, Characteristics, Author's attitude, and Reader's reaction. This structured approach deepens understanding of complex literary figures.
To create a character map, list major characters and use the OSCAR framework: summarize what others say about them, their own speech, physical traits, author's viewpoint, and your personal reaction. Visual tools like storyboards can make these insights easier to organize and discuss.
Character mapping helps students track key details and subtle changes in characters over time, making it easier to understand complex plots and themes. It supports deeper reading comprehension and analysis.
Start with clear definitions and examples for each OSCAR category. Use familiar characters to practice, and encourage students to use visual aids like storyboards. Discuss how each aspect reveals different layers of character development.
The OSCAR method prompts students to think critically and empathize with characters, making reading more interactive and meaningful. It also helps students organize their thoughts for essays or discussions.