Bore u vremenu istražuje mnoge apstraktne koncepte o slobodi, individualnosti i izboru. Te se teme primjenjuju i na pojedinačne likove i na cjelovita društva i vladine strukture. Studenti mogu bolje razumjeti važnost tih ideja i povezati se s tekstom istražujući ove pojmove u vlastitom životu i svijetu oko sebe.
Za ovu aktivnost, zamolite studente da uspoređuju i suprotstavljaju važne pojmove ilustrirajući ih sa primjerima scenarija. Primjeri se mogu izvući iz osobnog iskustva, iz povijesti ili iz romana.
Predloženi koncepti
(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)
Usporedite i suprotstavite važne tematske pojmove iz knjige.
Predloženi koncepti
Encourage students to engage deeply with the novel's abstract concepts by guiding them in a structured class debate. Debates allow students to critically examine and defend differing perspectives, helping them internalize important themes.
Choose topics such as 'Is individuality more important than equality?' or 'Does free will outweigh fate?' to connect directly with the book’s core ideas. This ensures debates are relevant and thought-provoking for your students.
Divide students into groups or pairs, assigning each side of the argument. Assigning positions at random challenges students to think from multiple viewpoints and strengthens their understanding.
Encourage students to find evidence from the novel, personal experiences, or historical examples to support their arguments. Preparation builds confidence and ensures richer, more meaningful debates.
Moderate the discussion to keep it focused and respectful. Prompt students to listen actively and respond thoughtfully to opposing viewpoints.
Lead a class reflection after the debate to highlight main arguments and connect them back to the novel. This helps students synthesize what they’ve learned and apply it beyond the classroom.
A Wrinkle in Time istražuje ključne teme poput slobode, individualnosti, izbora te kontrasta između sudbine i slobodne volje, utopije i distopije i razuma i emocija. Te ideje predstavljene su kroz iskustva likova i društava koja susreću.
Učenici mogu usporediti sudbinu i slobodnu volju ilustriranjem svakog pojma s primjerima iz knjige, povijesti ili vlastitog života. Kroz storyboardove mogu prikazati kako likovi donose odluke ili osjećaju da su pod kontrolom okolnosti, te zatim raspraviti o sličnostima i razlikama vizualno i pismeno.
Isprobajte usporednu aktivnost storyboardova: neka učenici odaberu dva suprotstavljena pojma (npr. razum vs. emocije), naprave slike za svaki i objasne svoje prikaze. Zatim uspoređuju pojmove u trećem okviru, ističući povezanosti ili razlike pomoću slika i kratkih objašnjenja.
Povezivanje tema s osobnim iskustvima pomaže učenicima bolje razumjeti apstraktne ideje poput individualnosti i slobode. Ovaj pristup potiče dublje angažiranje s tekstom i pomaže učenicima vidjeti relevantnost književnih pojmova u stvarnom svijetu.
U A Wrinkle in Time planeta Camazotz predstavlja distopiju gdje je svatko prisiljen biti isti, dok domovi glavnih likova simboliziraju više utopijsko društvo koje cijeni razlike. Učenici mogu prikazati ta okruženja i raspraviti kako odražavaju teme romana.