Kako učenici čitaju, ploča scenarija može poslužiti kao korisni referentni dnevnik znakova. Ovaj zapisnik (koji se naziva i mapa znakova ) omogućuje učenicima da se prisjete relevantnih informacija o važnim znakovima. Uz mapiranje znakova, učenici će snimiti te informacije, pomažući im da prate priču.
U ovoj aktivnosti učenici stvaraju nacrt likova u dječaku u prugastoj pidžami , obraćajući pažnju na osjećaje i postupke glavnih i manje značajnih likova. Učenici također mogu pružiti detaljne informacije o djelovanju lika, kako utječu na druge likove i kako se glavni lik mijenjao tijekom vremena.
Kopiranjem zadatka dat će vam se gore navedeni primjer, kao i prazan predložak koji ćete po želji prilagoditi. Slobodno ga koristite kao što je, ili ga uredite za razinu svoje klase. Ispisivanje u obliku radnih listova za vaše učenike tijekom čitanja je brz i jednostavan način za uključivanje ove karte znakova u vašu učionicu.
(Ove su upute u potpunosti prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj zadatku", promijenite opis zadatka na nadzornoj ploči.)
Stvorite kartu znakova za glavne znakove.
Razina Stupnja 8/6
Razina Težine 2 (pojačavanje / razvoj)
Vrsta Dodjele Pojedinac, Partner ili Grupa
Vrsta Aktivnosti: Karta Karata
(Također možete stvoriti vlastiti na Quick Rubric.)
Vješt 33 Points | u Nastajanju 25 Points | Početak 17 Points | |
---|---|---|---|
Znak Slike i Scena | Likovi i prizori su prikladni za znakove knjige. Oni odražavaju snažno razumijevanje najvažnijih likova knjige. | Većina likova i prizora prikladna su za znakove knjige. Oni odražavaju nove razumijevanje najvažnijih likova knjige. | Mnogi se likovi i prizori ne podudaraju s likovima u knjizi. Projekt odražava nedostatak razumijevanja glavnih likova. |
Točnost Bilješki | Većina podataka bilješki je točna. | Mnoge bilješke imaju točne podatke, ali neke su netočne ili nedostaju. | Većina informacija bilješki nije potpuna i / ili netočna i irelevantna. |
Napor i Uređivanje | Rad je dovršen, temeljit i uredan. Pravopis i gramatika su točni. | Većina odjeljaka karte karata bilo je barem pokušano i rad je prezentiran. Tekst sadrži neke pogreške u pravopisu i / ili gramatici. | Karta karata je nedovršena i / ili neorganizirana. Tekst sadrži mnoge pogreške u pravopisu i / ili gramatici. |