Filmski plakati zabavan su način na koji studenti mogu sažeti najvažnije aspekte romana. Nakon čitanja Welcome to Nowhere , učenici će izraditi filmski poster koji prikazuje okruženje, likove i odabranu scenu ili sveobuhvatne teme priče . Učenici mogu uključiti naslov i autora knjige, upečatljiv slogan i "recenziju kritičara" koja obavještava publiku zašto bi trebali otići pogledati film i ukratko opisati uvjerljivu priču.
Kako biste ovo učinili razrednim zadatkom, razmislite o tome da svakom učeniku date različito poglavlje ili scenu na koju će se usredotočiti. Kada učenici završe svoje plakate, mogu se isprintati i objesiti u učionici. Učenici bi trebali biti spremni prezentirati izbore koje su napravili tijekom procesa stvaranja.
Za dodatne predloške koje možete dodati ovom zadatku, pogledajte naše predloške filmskih plakata. !
(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)
Datum dospijeća:
Cilj: Izraditi filmski poster za knjigu Welcome to Nowhere .
Upute za studente:
Pozovite učenike da izlože svoje filmske plakate po razredu i da se kreću, pregledavajući radove drugih. Potičite ih da na plakate ostave ljepljive bilješke s pozitivnim povratnim informacijama i promišljenim pitanjima. To potiče surađivanje i pomaže učenicima razmišljati o kreativnim odlukama.
Podijelite detaljan kriterij ocjenjivanja koji uključuje elemente kao što su kreativnost, točnost, uključenje potrebnih elemenata i vještine prezentacije. Pojašnjenje očekivanja osigurava da učenici razumiju kako će njihov rad biti ocijenjen i motivira ih na najbolji mogući trud.
Pokažite primjer filmskog plakata – bilo učiteljski izrađen ili s prethodnog sata – za demonstraciju rasporeda, sadržaja i kreativnosti. Modeliranje pomaže učenicima vizualizirati očekivanja i potiče njihove vlastite ideje.
Vodite razrednu raspravu o mogućim postavkama, likovima i temama iz knjige. Potičite učenike da zabilježe svoje ideje prije nego što počnu s plakatima. Ovaj korak pomaže fokusirati njihovu kreativnost i osigurava da svi imaju početnu točku.
Kada učenici prezentiraju svoje plakate, potaknite ih pitanjima poput: „Koju ste poruku htjeli prenijeti?“ ili „Kako ste odabrali svoju scenu?“ Ovo pomaže izgraditi samopouzdanje i potiče refleksiju o njihovom kreativnom procesu.
Aktivnost u razredu s plakatom filma "Dobrodošli na Nigdje" traži od učenika da osmisle plakat koji ističe postavku knjige, likove i ključne scene ili teme. Učenici uključuju naslov, autora, privlačan slogan i kratnu recenziju kritičara koja sažima privlačnost priče.
Počnite tako što ćete učenike potaknuti da identificiraju važne scene, likove i teme iz "Dobrodošli na Nigdje". Potaknite ih da kreativno slože te elemente na svoj plakat, dodaju naslov, autora, slogan i kratku recenziju. Po želji, dodijelite različite poglavlja svakom učeniku radi raznolikosti.
Svaki plakat treba sadržavati "naziv knjige", "autora", pamtljiv slogan, ključne likove ili scene te kratku „recenziju kritičara“ koja objašnjava privlačne aspekte priče. Prednost se daje vizualnoj kreativnosti i pažljivo odabranim elementima.
Da, možete pronaći "predloške plakata filmova" online ili putem obrazovnih resursa koji učenicima olakšavaju strukturiranje njihovih projekata plakata filma "Dobrodošli na Nigdje".
Glavni cilj je pomoći učenicima da "sažimaju i analiziraju" roman na kreativan način prikazujući njegove najvažnije elemente. Ova aktivnost razvija razumijevanje, vizualnu pismenost i vještine prezentacije.