Nakon što učenici razumiju različita stanja materije, važno je da razumiju kako se stanja mijenjaju međusobno. U ovoj će aktivnosti učenici stvoriti ploču s knjigama koja ilustrira raspored čestica za svako stanje materije i opisivati promjene između svakog stanja. Koristite ovu aktivnost na početku predavanja kako biste studentima pružili temelj znanja ili na kraju da vide što su naučili.
Povećanje toplinske energije povećava prosječnu kinetičku energiju čestica u sustavu. To može ili povećati temperaturu u sustavu ili može uzrokovati promjenu stanja. Promjena će biti od krute tvari u tekućinu ili tekućina u plin. Suprotno tome, smanjenje toplinske energije smanjit će prosječnu kinetičku energiju sustava. Ova promjena uzrokovat će promjenu stanja s plina u tekućinu ili s tekućeg u čvrsto.
Ovo također može biti zanimljivo mjesto za upoznavanje učenika sa sublimacijom. Sublimacija je proces u kojem tvar prelazi iz krutog u plinovito stanje bez pretvaranja u tekućinu. Ugljični dioksid (CO 2 ), ili suhi led, primjer su materijala koji to čini. Suprotnost sublimaciji poznata je kao desublimacijsko taloženje.
(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)
Ilustrirajte raspored čestica različitih stanja i identificirajte i opišite različite promjene stanja.