Korištenje grafikona GROŽĐA za organiziranje informacija o drevnim civilizacijama koristan je alat za poboljšanje analize karakteristika i doprinosa društva kod učenika. Ići dalje i uključivanje vizualnih elemenata pomaže učenicima da bolje zadrže pojedinosti svake kategorije.
Kada uče o drevnim civilizacijama, učenici će možda trebati učitelje koji će im pružiti razne resurse. Korištenje različitih izvora kao što su primarni izvori, video zapisi, pjesme, čitanja iz udžbenika, enciklopedije i literatura može biti od pomoći učenicima da steknu točnu i cjelovitu sliku o vremenskom razdoblju. Učenici mogu koristiti grafičke organizatore za pisanje bilješki o različitim kategorijama dok uče.
Učitelji bi mogli poželjeti da učenici rade zajedno na ovoj lekciji, što je moguće uz značajku Storyboard That 's Real Time Collaboration! Uz suradnju u stvarnom vremenu, učenici mogu raditi na istoj ploči scenarija u isto vrijeme, što je savršeno za ovu lekciju! Kao što učitelji znaju, suradnja na zadacima omogućuje učenicima da razmišljaju na dubljoj razini dok povećavaju njihove komunikacijske vještine i vještine rješavanja problema. Suradnja također može pomoći u smanjenju vremena potrebnog za dovršetak scenarija. Iako ne postoji ograničenje broja korisnika koji mogu raditi na ploči scenarija odjednom, preporučujemo pet korisnika ili manje za optimalnu izvedbu. Svi naši zadaci su individualni. Kako bi ova lekcija bila suradnička, nastavnici moraju omogućiti suradnju za zadatak unutar kartice " 쑑 ".
Studenti će zatim izraditi mapu pauka usredotočujući se na dostignuća antičke Grčke u umjetnosti, arhitekturi, tehnologijama, pisanju itd. Uključit će ilustracije i opise kako bi pokazali što su naučili.
By focusing on just one category, students are encouraged to include more information and should complete 3-6 cells. Students can come together after they’ve created their storyboards to share what they’ve learned. The full G.R.A.P.E.S. Chart can be used as a post assessment after students have presented.
(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)
Datum dospijeća:
Cilj: Napravite paukovu kartu s naglaskom na različita dostignuća antičke Grčke u umjetnosti, arhitekturi, tehnologiji i/ili pisanju.
Upute za studente:
Zahtjevi: Najmanje 3-6 ćelija koje prikazuju različita dostignuća antičke Grčke. Prikladne scene za ilustraciju svake ćelije. Opis od 1-3 rečenice za svaku ćeliju koji pokazuje vaše razumijevanje.
Stvaranje suradničkog plakata pomaže studentima sažeti i prikazati postignuća starog Grčkog na vizualan i zanimljiv način. Ova strategija također potiče timsku suradnju i kreativno izražavanje jer svaki učenik doprinosi jedinstvenim dijelom završnom proizvodu.
Podjela tema osigurava da svaki ključni uspjeh bude pokriven te daje svakom učeniku vlasništvo nad svojom dijelom. Ovaj pristup održava projekt organiziranim i pomaže učenicima razvijati stručnost u jednoj oblasti prije dijeljenja s razredom.
Postavljanje ciljanih pitanja poput “Zašto je ovo postignuće bilo važno?” ili “Kako je to utjecalo na svakodnevni život?” potiče učenike na kritičko razmišljanje i prikupljanje smislenih informacija o njihovom dodijeljenom postignuću.
Kombinacija ilustracija i sažetih objašnjenja čini informacije pamtljivijima i pristupačnijima za sve učenike. Potaknite učenike da koriste šarene crteže ili digitalne slike koje jasno predstavljaju njihovu temu.
Izlaganje zajedničkog plakata omogućava učenicima dijeljenje rada i učenje od kolega. Organizacija razgledavanja u galeriji potiče raspravu, povratne informacije i proslavu učenja o postignućima starog Grčkog.
G.R.A.P.E.S. tablica je grafički organizator koji se koristi za analizu drevnih civilizacija razbijanjem njihovih Geografije, Vjere, Postignuća, Politike, Ekonomije i Društvene strukture. Pomaže učenicima organizirati ključne informacije za dublje razumijevanje.
Za podučavanje drevnih grčkih postignuća pomoću G.R.A.P.E.S. tablice, usredotočite se na kategoriju "Postignuća". Vodite učenike da istraže i ilustriraju grčku umjetnost, arhitekturu, tehnologiju i pisanje, koristeći paukovu mrežu i vizuale za svaku podtemu.
Učinkoviti izvori uključuju primarne izvore, videozapise, pjesme, udžbenike, književnost i enciklopedije. Korištenje raznolikih materijala pomaže učenicima steći sveobuhvatno razumijevanje starog Grčke i njezinih postignuća.
Suradnja omogućuje učenicima razmjenu ideja, poboljšanje rješavanja problema i produbljivanje razumijevanja. Rad na storyboardima ili G.R.A.P.E.S. tablicama potiče bolju komunikaciju i često ubrzava završetak projekata.
Ključna drevno grčka postignuća uključuju umjetnost (skulptura, keramika), arhitekturu (Partenon, stupovi), tehnološki napredak i pisanje (epika, filozofija). Koristite vizuale i opise kako biste pomogli učenicima razumjeti njihov utjecaj.