Monarhija nije bila vrlo uobičajena u Europi u 1700-ima, već je bila norma. Kako su se ideje o znanosti i društvenim pitanjima razvijale za vrijeme prosvjetiteljstva, mnogi su dovodili u pitanje opravdanost „božanskog prava kraljeva“ i vladavine vrlo privilegiranog malobrojnog stanovništva. Američka revolucija, i kao primjer pobune i kao financijski uzrok, pomogla je probiti put francuskim revolucionarima da ukinu nepravednu apsolutnu monarhiju "Ancien Régime".
Loše žetve i velika potrošnja stvorili su nevjerojatno visoke poreze na Treće imanje. Narod si nije mogao priuštiti da se nahrani, a kamoli da podmiri troškove vojske i trošenje "Madame Déficit". Izuzetno siromaštvo i ogorčenost zbog dostupnosti kruha mnoge su potaknuli na akciju u ožujku žena na Versaillesu i oluji Bastille. Ljudi su zahtijevali da budu saslušani, a, ostavljeni s nekoliko održivih opcija, neki su se okrenuli nasilju.
Tisuće ljudi, uključujući kralja Luja XVI. I kraljicu Mariju Antoanetu, izgubili su živote od giljotine, uređaja za učinkovito pogubljenje odrubljivanjem glave, po nalogu pučanstva koja je uznemirena. Tijekom vladavine terora nastavili su se politički i građanski nemiri. Francuska je vlada poprimila mnoge oblike jer su ideje o jednakosti, slobodi i bratstvu prožimale naciju: apsolutna monarhija, ustavna monarhija, republika i diktatura. Napoleon Bonaparte, zapovjednik u francuskoj vojsci, na kraju se etablirao kao vođa Francuske i postao prvi car.
Aktivnosti u ovom planu lekcije usredotočene su na različite aspekte francuske revolucije i Napoleona. Tema koja povezuje ove aktivnosti je analitičko razmišljanje. Budući da se u Francuskoj revoluciji radi o tome da ljudi mijenjaju svoje društvo, studenti će razmišljati o tome što je motiviralo francuski narod da djeluje. Pored toga, oni će analizirati i dugoročne i kratkoročne posljedice tih „revolucionarnih“ akcija.