Uobičajena upotreba za Storyboard That je pomoći učenicima kreirati dijagram dijagrama događaja iz priče. Ne samo da je ovo odličan način podučavanja dijelova radnje, nego i pojačava važne događaje i pomaže učenicima da razviju bolje razumijevanje književnih struktura.
Učenici mogu kreirati scenarij za snimanje narativnog luka u djelu s storyboardom od šest ćelija koji sadrži glavne dijelove dijagrama radnje. Za svaku ćeliju, neka učenici stvore scenu koja slijedi priču u nizu koristeći: Izložbu, Sukob, Akciju u usponu, Klimax, Akciju pada i Rezoluciju.
(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)
Stvorite dijagram vizualne grafikon Frankensteina .
Povećajte sudjelovanje učenika korištenjem vašeg dijagrama radnje kao polazišta za poticajne, razredne rasprave. Razgovarajte o svakoj fazi radnje i potičite učenike da dijele svoje interpretacije i pitanja.
Povećajte timski rad dijeljenjem učenika u manje skupine i dodjeljivanjem svakom timu određenog elementa radnje. Neka skupine ilustriraju i objašnjavaju svoj dio, a zatim slože sve dijelove u cjeloviti razredni dijagram.
Produbite razumijevanje tako što ćete učenike zamoliti da zabilježe kako Victor Frankenstein i Stvorenje mijenjaju tijekom svake radnje. Dodajte misli ili emocije likova u ćelije storyboarda za bogatiju analizu.
Istaknite ključne teme pitanjem učenika da identificiraju i označe mjesta gdje se u radnji pojavljuju teme poput ambicije, izolacije ili odgovornosti. To pomaže učenicima povezati narativnu strukturu s dubljim idejama.
Dijagram zapleta za Frankensteina vizualno prikazuje glavne događaje romana Mary Shelley pomoću elemenata: izlaganja, sukoba, uzlazne radnje, vrhunca, pada i raspleta. Svaki dio pomaže učenicima identificirati i razumjeti ključne trenutke u strukturi priče.
Korištenje šest-ćelijskog storyboarda za razlaganje zapleta Frankensteina na jednostavne dijelove. Neka učenici kreiraju slike i kratke opise za svaki dio: izlaganje, sukob, uzlazna radnja, vrhunac, pad i rasplet. Ovaj vizualni pristup čini priču pristupačnijom i zanimljivijom srednjoškolcima.
Glavni dijelovi dijagrama zapleta su: izlaganje (uvod), sukob (problem), uzlazna radnja (događaji koji povećavaju napetost), vrhunac (preokret), pad (događaji koji vode do raspleta) i rasplet (zaključak).
Aktivnost storyboarda za Frankensteina traži od učenika da kreiraju šesterobojni strip, gdje svaki kadar prikazuje ključnu fazu zapleta. Za svaku fazu učenici ilustriraju scenu i dodaju kratak opis, čime jačaju svoje razumijevanje strukture romana.
Vizuални dijagrami zapleta pomažu učenicima organizirati događaje priče, prepoznati književnu strukturu i poboljšati razumijevanje. Oni čine složene klasike poput Frankensteina pristupačnijima i podržavaju različite stilove učenja u razredu.