Samo osnove pisanja govora uključuju čuvanje četiri važna aspekta javnog govorenja : situacija, svrha, prilika i metoda ili SPAM. Neka uãenici odgovore na SPAM model za "Govor na konvenciji u Virginiji" Patrick Henryja. Zatim, imajte na ploči scenarija njihovih rezultata, poput sljedećeg primjera.
| S |
SITUACIJA | Situacija Patricka Henryja za njegov govor je provincijska konvencija Virginia, koja se sazvala da bi odlučila hoće li ili ne slati vjerske milicije da podrže Revoluciju. |
|---|---|---|
| P |
SVRHA | Svrha Patrick Henryja za njegov govor bila je uvjeriti članove Konvencije na podstranjivanje milicije Virginia i poslati ih da pomognu naporima Revolucije. Pozvao je na oružanu otpornost na Englesku, dok su drugi molili za kompromis. |
PUBLIKA | Publika Patricka Henryja bila su izabrani predstavnici iz Virginije. Skup je nekoć bio poznat kao kuća Burgesssa, a Guverner je razriješio nakon što je dobio vjetar kako podupiru pobunjenike u Massachusettsu. | |
| M |
METODA | Patrick Henry uglavnom koristi žalbe na emocije i razlog da se pobrine za potporu. Uključuje ultimatum slobode ili smrti koji će dovesti do kuće važnost i težinu situacije. |
(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)
Postavite aktivnost u razredu gdje učenici primjenjuju model SPAM na govor po vašem izboru. Ovo pomaže učenicima razložiti govore na Situaciju, Svrhu, Publiku i Metodu, čime analiza postaje dostupnija i smislenija.
Počnite objašnjenjem svakog sastavnog dijela SPAM-a s poznatim, stvarnim scenarijima ili kratkim video zapisima. Povezivanje koncepata s iskustvima učenika povećava razumijevanje i angažiranost.
Osigurajte da učenici dobiju vodeća pitanja za svaki element SPAM-a i da označavaju tekst dok ga čitaju. Ovo potiče aktivno čitanje i dublje razumijevanje strukture govora.
Razmjestite učenike u male skupine za dijeljenje i raspravu njihovih odgovora na SPAM. Suradnička analiza potiče kritičko razmišljanje i omogućava učenicima da nauče iz različitih perspektiva.
Zadajte učenicima da izrade vizualni storyboard koji prikazuje njihovu analizu SPAM-a. Ovo im pomaže sintetizirati informacije i pokazati razumijevanje u kreativnom obliku.
SPAM model je okvir za analizu ili planiranje govora, usredotočen na Situaciju, Svrhu, Publiku i Metodu. Pomaže učenicima razložiti ili kreirati govore razmatrajući kontekst, namjeru govornika, ciljnu publiku i korištene tehnike.
Za analizu Patrick Henryjevog govora pomoću SPAM modela, identificirajte Situaciju (Virginijski kongres koji raspravlja o podršci milicije), Svrhu (uvjeriti delegate da se pridruže Revoluciji), Publiku (Virginia delegate), i Metodu (emocionalne i logične uvjerljivosti, ultimatum). To pomaže učenicima razumjeti strukturu i utjecaj govora.
Uključite učenike tako da primijene SPAM model na poznate govore, izrade storyboard za svaki element ili kreiraju vlastite mini-govore koristeći okvir. Koristite grupne rasprave, grafičke organizatore i kreativne ilustracije za interaktivno učenje.
SPAM model čini analizu govora dostupnom razbijajući govore na upravljive dijelove. Potiče kritičko razmišljanje i pomaže učenicima organizirati svoje ideje, što ga čini idealnim za analizu i pisanje govora u K-12 razredima.
Za aktivnost s storyboardom, učenici popunjavaju okvire označene Situacija, Svrha, Publika i Metoda, a zatim ilustriraju svaku scenom ili dijalogom iz govora poput Patrick Henryjevog. Ovaj vizualni pristup produbljuje razumijevanje i angažiranost.