Storyboard That upotreba za Storyboard That je da pomogne Storyboard That stvoriti dijagram Storyboard That događaja iz priče. Ne samo da je to sjajan način podučavanja dijelova parcele, već pojačava važne događaje i pomaže učenicima da razviju bolje razumijevanje književnih struktura.
Učenici mogu stvoriti ploču scenarija koja hvata narativni luk u radu s šest staničnim scenografom koja sadrži glavne dijelove dijagrama crte. Za svaku ćeliju, učenici stvaraju scenu koja slijedi priču u slijedu pomoću: Izloženost, Sukob, Podizanje akcije, Climax, Falling Action i Resolution.
Tezej je rođen od Aetre i Aegeusa. Njegov otac napušta svoj mač i sandale ispod stijene kako bi Tezej našao kad je stariji.
Nakon što je došao do očevog mača, Tezej ide u Atenu, gdje maratonski bomba ubija posjetitelja iz Kete. [Neke verzije tvrde da su Androgeus ubijali ljubomorni suparnici jer je bio uspješan na Olimpijskim igrama.] Atena i Kreta idu u rat. Kreta je pobjedonosna.
Proročanstvo kaže Ateni da zadovolji Minosove zahtjeve: Atena svakih devet godina podnosi Knossosu četrnaest mladih ljudi. Theseus volontira kao počast Kretu, kao jedan od sedam mladih i sedam djevojaka koje Minos zahtijeva.
Ariadne, princeza na Kreti, zaljubljuje se u Tezej. Uz pomoć Daedalusa, govori Tezeju da upotrijebi špilicu niti kako bi pronašao svoj put. Tezej ulazi u labirint.
Tezej pobjeđuje Minotaur i bježi.
Iako Theseus osvojio dan, tragedija napada. Theseus zaboravio promijeni jedra od crne do bijele. Njegov otac skočio je od litice u ocean od žalosti, misleći da misija nije bila uspješna.
(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)
Stvorite dijagram vizualnog grafikona o mitu Tezej i Minotauru.
Povećajte angažiranost učenika dodavanjem zadataka za kreativno pisanje uz svaki stupanj dijagrama zapleta. Potaknite učenike da zamisle alternativne događaje, motivacije likova ili završetke kako bi produbili razumijevanje strukture priče i potaknuli originalno razmišljanje.
Prikažite učenicima kako razbiti priču pomoću zajedničkog uzorka dijagrama zapleta. Prođite kroz svaki narativni stupanj kako bi učenici točno vidjeli što se od njih očekuje prije nego što počnu raditi samostalno.
Podijelite učenike u parove za razmjenu i ocjenjivanje dijagrama zapleta. Vodite ih u davanju pozitivnih povratnih informacija i konstruktivnih prijedloga kako bi njihovi vršnjaci prepoznali snage i identificirali područja za poboljšanje.
Potaknite učenike da usporede strukturu zapleta ovih i Minotaurusa s drugim mitom ili pričom. Istaknite sličnosti i razlike kako biste ojačali razumijevanje narativnih elemenata kroz žanrove.
Prikažite gotove storyboarde na oglasnoj ploči ili digitalnoj platformi. Koristite ih kao podlogu za raspravu u razredu kako biste proslavili kreativnost i zajednički analizirali ključne trenutke priče.
Shema radnje za Theseus i Minotaurusa vizualno prikazuje ključne događaje priče: Ekspoziciju (porijeklo Theseusa), Sukob (Minotaur i žrtva), Rast radnje (Theseus se volontira), Vrhunac (ulazak u lavirint), Padajući rad (pobjeđivanje Minotaura) i Rješenje (tragični završetak njegova oca). Pomaže učenicima razumjeti književnu strukturu.
Učenici mogu napraviti storyboard dijeljenjem mita na šest dijelova—Ekspozicija, Sukob, Rast radnje, Vrhunac, Padajući rad i Rješenje—zatim ilustriranjem i opisivanjem svake scene. Korištenje alata kao što je Storyboard That čini ovu aktivnost interaktivnom i jednostavnom za praćenje.
Glavni događaji uključuju: Theseusovo otkriće svog podrijetla, gubitak Atena od strane Krete, Theseusova volontiranja kao žrtve, pomoć od Ariadne, poraz Minotaura i tragičan povratak kući. Svaki događaj odgovara dijelu sheme radnje.
Korištenje sheme radnje pomaže učenicima razbiti složene grčke mitove, olakšavajući prepoznavanje ključnih događaja, razumijevanje narativne strukture i pamćenje bitnih detalja. Posebno je učinkovito za vizualne učenike u razredima od 6. do 12. razreda.
Učinkoviti savjeti uključuju: korištenje vizualnih storyboards, poticanje grupnih rasprava o svakoj fazi radnje, usporedbu s drugim mitovima, te zadavanje kreativnih projekata poput prepisivanja završetka priče. Ove strategije čine nastavu zanimljivom i nezaboravnom za učenike.