Mnogo je knjiga povezanih s Hodočasnicima i kolonijom Plymouth koje studentima mogu pomoći da bolje vizualiziraju i razumiju ljude, njihovu povijest i njihova iskustva. Neke se kratke slikovnice mogu koristiti kao čitav razred čitajući naglas, dok se druge duže knjige mogu koristiti kao dulje nove studije. U ovoj će aktivnosti studenti izraditi sažetak radnje knjige pomoću vizuala i opisa .
Knjiga koja se koristi za primjer ove aktivnosti je " Tri mlada hodočasnika " Cheryl Harness.Evo nekoliko prijedloga za literaturu koja se odnosi na koloniju Pilgrims and Plymouth:
(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)
Datum dospijeća:
Cilj: Sažeti priču u 3-5 scenarija koji opisuju glavne događaje na početku, sredini i kraju priče.
Upute učenika
Odaberite knjigu koja je izravno povezana s hodočasnicima i kolonijom Plymouth i onu koja je u skladu s nastavnim planom i programom. Ukratko predstavite knjigu i njezino povijesno značenje, naglašavajući njezinu povezanost s hodočasnicima.
Odabranu knjigu zadužite za samostalno ili grupno čitanje učenika. Istovremeno ih upoznajte sa Storyboard That, online platformom za stvaranje vizualnih narativa. Omogućite poduku o korištenju Storyboard That, pokrivajući osnove stvaranja ploča scenarija i korištenje njegovih značajki za vizualno pripovijedanje.
Uputite učenike da koriste Storyboard That za izradu svojih vizualnih sažetaka zapleta. Trebali bi odabrati ključne događaje, likove i postavke iz knjige i prikazati ih u formatu scenarija. Potaknite učenike da svojim vizualnim elementima dodaju naslove, dijaloge i opise kako bi objasnili značaj svakog elementa unutar povijesnog konteksta Hodočasnika i kolonije Plymouth.
Neka učenici razredu predstave svoje vizualne sažetke zapleta stvorene pomoću Storyboard That. Tijekom svake prezentacije: Zamolite učenika koji predstavlja da opiše svoje vizualne elemente i kako su povezani s radnjom knjige i povijesnim kontekstom. Potaknite kolege iz razreda da daju povratne informacije i sudjeluju u raspravama o povijesti hodočasnika kako je prikazano u knjizi i kako je vizualizirano u pločama scenarija. Završite razrednom raspravom koja istražuje kako je literatura o Hodočasnicima i Plymouth Colony produbila njihovo razumijevanje ovog povijesnog razdoblja i kako je korištenje Storyboard That poboljšalo njihovo razumijevanje i kreativnost.
Da, nekoliko književnih djela bavi se kulturnom razmjenom između hodočasnika i Indijanaca u koloniji Plymouth. Jedan značajan primjer je knjiga Nathaniela Philbricka "Mayflower", koja nudi detaljan prikaz interakcija, saveza i sukoba između hodočasnika i američkih domorodaca, posebice plemena Wampanoag. Ovaj rad pruža uvid u složenost njihove kulturne razmjene.
Iako nisu česti, postoje suvremeni romani i djela povijesne fikcije koja ponovno zamišljaju priču Hodočasnika u modernom okruženju ili alternativnom kontekstu. Jedan takav primjer je "Caleb's Crossing" Geraldine Brooks, koja istražuje povijesnu priču kroz oči lika Wampanoaga koji pohađa Harvard College, premošćujući jaz između dva svijeta.
S vremenom su se literatura i povijesna istraživanja razvila kako bi pružila nijansiranije razumijevanje hodočasnika i njihovog povijesnog značaja. Dok su ih raniji izvještaji često prikazivali u pojednostavljenom, herojskom svjetlu, suvremena djela teže većoj točnosti i inkluzivnosti. Ove novije perspektive razmatraju nedostatke hodočasnika, utjecaj na američke domorodce i širi kontekst kolonizacije. Književnost i povijesna istraživanja i dalje izazivaju i proširuju naše razumijevanje ovog ključnog poglavlja američke povijesti.