Mnogo je primjera figurativnog jezika prisutnih u cijelom romanu Iznutra i natrag . U ovoj će aktivnosti studenti prepoznati figurativni jezik kao što su sličnosti, metafore, personifikacija itd. I ilustrirati primjere iz teksta.
(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)
Datum dospijeća:
Cilj: Stvoriti ploču priča koja identificira figurativni jezik poput sličnosti, metafora ili personifikacije koja se nalazi u Inside Out i Back Again . Ilustrirajte svaku i ispod svake ćelije napišite kratki opis.
Upute za studente:
Postavite studentske storyboards ili ilustracije po cijelom prostoru za izložbu. Pozovite učenike da šetaju, promatraju i zabilježe primjere i znanja figurativnog jezika koje vide. Ovo potiče učenje od vršnjaka i potiče angažman.
Uparite učenike kako bi razmijenili svoje primjere figurativnog jezika i objašnjavali svoje interpretacije jedno drugome. Ovo gradi razumijevanje i pomaže učenicima vidjeti više perspektiva o figurativnom jeziku.
Radite kao razred na dizajniranju sidračkih ploča koje nabrajaju i definiraju usporedbe, metafore, personifikacije i druge. Postavite ove ploče u razredu za lako referenciranje tijekom čitanja i pisanja.
Izazovite učenike da stvaraju originalne usporedbe, metafore ili personifikacije na temelju vlastitih iskustava. Podijelite i proslavite te primjere radi jačanja kreativnog razmišljanja i razumijevanja.
Učenicima dajte kratak, ciljani kviz s rečenicama iz romana ili novim primjerima. Zamolite ih da identificiraju vrstu korištenog figurativnog jezika. Ovo provjerava majstorstvo i usmjerava vaše sljedeće korake u nastavi.
Inside Out and Back Again features rich figurative language, such as similes and metaphors. Examples include “Like laundry being wrung dry” (simile), “Hovering like a blanket” (simile), and “like clusters of eyes, wet and crying” (simile), all of which help convey emotion and vivid imagery in the text.
To teach figurative language with this novel, have students identify similes, metaphors, or personification within the text. Ask them to create storyboards illustrating each example, then write short descriptions explaining their meaning and effect.
The novel contains similes (comparisons using 'like' or 'as'), metaphors (direct comparisons), and personification (giving human traits to non-human things). These devices create vivid mental images and deepen readers' emotional connections.
Figurative language helps readers understand the protagonist’s feelings and experiences on a deeper level. It adds emotional depth, paints powerful images, and makes complex events more relatable for middle school students.
A simple lesson: (1) Read selected passages, (2) Have students highlight figurative language, (3) Create visual representations or storyboards, (4) Write brief explanations, and (5) Share and discuss as a class to reinforce understanding.