Personifikacija je kad pisac nečemu neljudskom daje ljudske karakteristike ili postupke. Dok će učenici čitati Kad zarobite tigra , naići će na nekoliko primjera ove vrste figurativnog jezika. Za ovu aktivnost studenti će identificirati i ilustrirati najmanje tri primjera personifikacije . Učitelji mogu tražiti od djece da frazu doslovno ilustriraju onako kako je predviđena u tekstu ili oboje. Primjer mape pauka za ovu aktivnost pokazuje doslovno tumačenje svakog primjera personifikacije. Učitelji mogu učenicima također htjeti dati popis primjera ili ih uputiti u "lov na smeće" bilo dok čitaju ili kao aktivnost nakon čitanja.
Stranica 4: Kiša je postala jača i usisava joj fokus.
Stranica 6: Moj puls je divlja zvijer.
Stranica 19: Samov telefon svijetli i počinje se učitavati, kao da se proteže dok se budi iz drijemanja.
Stranica 19: Ova je kuća puna tajni.
Stranica 40: Podne daske molim da šute. Ne slušaju. Cvili mi pod nogama.
Stranica 53: Oblaci blokiraju sunce i kuću boje u sivo.
Stranica 60: Gusti bijeli brkovi trzaju se između njegovih ružičastih obraza.
Stranica 68: To je nekako kao da narodne priče imaju vlastiti um. Kao da plutaju svijetom, čekajući da im netko nađe i kaže.
Stranica 90: Počinje odgovarati, ali kašalj joj krade riječi.
Stranica 112: Razočaranje me presijeca.
Stranica 142: Tišina se nadima u sobi, ispunjavajući svaku pukotinu u škripavom drvu.
Stranica 150: Podrum pleše u boji, duboko plavoj i narančastoj i ljubičastoj.
Stranica 182: Ova se kuća guši.
Stranica 197: Možda bih mogao pružiti ruku i uhvatiti Samov osmijeh prije nego što padne na pod i razbije se.
Stranica 228: Budim se s zabrinjavajućom težinom na prsima.
Stranica 251: Još uvijek pokušavam držati srce na okupu, ali što jače stisnem, to se brže raspada.
Stranica 278: Srce mi se čvrsto steže poput šake.
Stranica 280: Dani prolaze tiho. Sati postaju mutni.
(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)
Datum dospijeća:
Cilj: Napravite 3-ćelijsku kartu pauka koja ilustrira i opisuje tri primjera personifikacije u tekstu.
Upute za studente:
Osposobi učenike za stvaranje originalnih rečenica pomoću personifikacije na temelju tema u razredu ili svakodnevnog života. Ova aktivnost potiče kreativnost i produbljuje razumijevanje figurativnog jezika.
Zamoli učenike da nabroje predmete, životinje ili ideje koje nemaju ljudske osobine. Brainstorming pomaže učenicima da se usredotoče na prikladne predmete za personifikaciju.
Vodi učenike da povežu svoje nečovječne predmete s ljudskim radnjama, mislima ili emocijama. Ovaj korak potiče maštu i povezuje personifikaciju s uobičajenim ponašanjima.
Potakni učenike da napišu cijele rečenice koje povezuju odabrani predmet s ljudskom kvalitetom. Na primjer: "Vjetar je šaputao tajnu kroz stabla." Puno pisanje misli čini figurativni jezik jasnim.
Pozovi učenike da čitaju svoje rečenice naglas i raspravljaju o tome kako personifikacija mijenja značenje ili atmosferu. Dijeljenje pomaže učvrstiti razumijevanje i nadahnjuje vršnjake.
Personifikacija u "When You Trap a Tiger" je kada autor daje ljudske radnje ili osobine neživim stvarima, poput objekata ili ideja. Ovi kreativni opisi pomažu čitateljima povezati se s pričom i vizualizirati događaje na zanimljiviji način.
Za podučavanje personifikacije pomoću ove knjige, odaberite ključne primjere iz teksta, poput "kiša upija njezinu koncentraciju" ili "kuća je puna tajni." Neka učenici pronađu, raspravljaju i ilustriraju te redove, objašnjavajući što svaki od njih doslovno i figurativno znači za dublje razumijevanje.
Primjeri uključuju: "Moj puls je divlja zvijer", "oblaci blokiraju sunce i boje kuću sivom" i "ploče pod nogama cvile." Ove linije pokazuju kako ne-žive stvari djeluju poput ljudi ili životinja.
Paukova karta je grafički organizator koji učenicima omogućuje vizualno povezivanje središnje ideje—kao što je personifikacija—s primjerima i objašnjenjima. Korištenje paukove karte pomaže učenicima razložiti figurativni jezik, što olakšava razumijevanje i pamćenje.
Isprobajte lov na personifikaciju: zamolite učenike da pronađu tri primjera personifikacije dok čitaju "When You Trap a Tiger", zabilježe ih s brojevima stranica i nacrtaju doslovne scene svakog od njih. Ova interaktivna aktivnost potiče razumijevanje i kreativnost.