Stvaranje dijagrama radnje ne samo da pomaže učenicima da nauče dijelove radnje, već pojačava glavne događaje i pomaže studentima da razviju bolje razumijevanje književnih struktura. Studenti mogu stvoriti storyboard koji bilježi narativni luk u djelu sa šestoćelijskim storyboardom koji sadrži glavne dijelove dijagrama radnje. U ovoj aktivnosti studenti će stvoriti vizualni dijagram radnje glavnih događaja u filmu Kad zarobite tigra . Studenti bi trebali prepoznati glavne prekretnice u romanu kao što su izlaganje, akcija u usponu, vrhunac, akcija u padu i razlučivost.
Izlaganje: Lily, njezina sestra Sam i njihova majka preseljavaju se u Washington kako bi se pobrinule za svoj voljeni halmoni. Lily saznaje za Halmonijevu prošlost i važnost pripovijedanja u njihovoj korejskoj kulturi.
Uskrsla akcija: Lily se licem u lice susreće s tigrom, koji tvrdi da je Halmoni krao njezine priče oduzimajući ih zvijezdama i čuvajući ih u staklenkama. Lily se dogovori s tigrom: vratit će priče i Halmoni će biti izliječena.
Vrhunac: Halmoni se jako razboli i prebačen je u bolnicu. Lily u pomoć poziva tigra za kojeg je prvotno mislila da će nauditi Halmoniju.
Padajuća akcija: Uz kćer i unuke pored sebe, Halmoni umire mirno u bolnici. Lily joj je uspjela ispričati posljednju priču.
Rješenje: Cijeli se grad okuplja u knjižnici kako bi se prisjetio Halmoni i proslavio njezin život s kosom. Lily i Sam sretni su u svom novom gradu i osjećaju se mirno prvi put nakon dugo vremena.
(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)
Datum dospijeća:
Cilj: Izraditi vizualni dijagram zapleta Kad uhvatiš tigra u zamku .
Upute za studente:
Poticajte učenike da podijele tumačenja svake faze radnje referiranjem na dovršenu shemu. Aktivno sudjelovanje će produbiti njihovo razumijevanje i pomoći u razvoju komunikacijskih vještina.
Zamolite učenike da identificiraju kako se Lily i drugi likovi mijenjaju tijekom važnih događaja priče. Ove veze potiču empatiju i uvid u razvoj likova.
Podijelite učenike u grupe i dodijelite im pojedine faze radnje za prepričavanje vlastitim riječima. Suradničko prepričavanje jača razumijevanje i gradi samopouzdanje u govoru.
Pozovite učenike da napišu ili naprave storyboard alternativnog raspleta priče. Tvorničko razmišljanje poboljšava angažman i omogućuje osobni izraz.
Neka učenici izlažu svoje sheme i daju pozitivne, konstruktivne povratne informacije jedni drugima. Recenzija vršnjaka promiče podržavajuće okruženje i dublju analizu.
A plot diagram for When You Trap a Tiger visually outlines the key events in the story, including the Exposition, Rising Action, Climax, Falling Action, and Resolution. It helps students understand how the story unfolds and the important turning points involving Lily, her family, and the magical tiger.
Students can create a plot diagram by dividing the story into six parts: Title, Exposition, Rising Action, Climax, Falling Action, and Resolution. For each part, they should select an important event, draw or choose an image that represents it, and write a brief description to capture the main idea.
The major events in When You Trap a Tiger include: Lily's family moving to Washington (Exposition), Lily meeting the tiger and making a deal (Rising Action), Halmoni's illness and Lily seeking help from the tiger (Climax), Halmoni's peaceful death (Falling Action), and the community gathering to honor Halmoni (Resolution).
Creating a plot diagram helps students break down complex stories into manageable parts, making it easier to identify key events, understand literary structure, and remember how the characters change throughout When You Trap a Tiger.
The best way to teach the plot is to use visual aids like storyboards or plot diagrams. Encourage students to illustrate each plot point, discuss character motivations, and connect events to themes such as family, culture, and storytelling.