Započinjanje jedinice ili lekcije s ključnim rječnikom pomaže u cjelovitom razumijevanju i zadržavanju. U ovoj aktivnosti studenti će stvoriti ploču priča koja definira i ilustrira ključni rječnik pronađen u knjizi Kira-Kira autorice Cynthia Kadohata.
Studenti će stvoriti Spider mapu od 3-5 termina prema nahođenju nastavnika. Svaka će stanica sadržavati pojam ili aluziju, njegovu definiciju ili opis i odgovarajuću ilustraciju.
Pileći spol: Pileći spol razlikuje spol pilića i ostalih izlega. Seksanje piletinom prakticiraju uglavnom velika komercijalna mrijestilišta kako bi se odvojile ženske kokoši ili "kokošci" od mužjaka ili "kokerala".
Uhatsu-yume: "Hatsu-Yume" je japanski za prvi proročanski san u novoj godini.
kira-kira: sjajna, blistava, pjenušava.
Sindikat rada: organizirano udruženje radnika, često zanata ili profesije, osnovano radi zaštite i unapređenja njihovih prava i interesa.
onigri: kuglice od riže na japanskom.
Sode Boshi: "rukav kimono na nebu" je zviježđe koje se također naziva Orion.
Nasilnik: izraz za nasilnu osobu koji zastrašuje druge. U priči, vlasnici peradarnika unajmljuju nasilnike kako bi zastrašili radnike da ne organiziraju sindikat.
(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)
Datum dospijeća:
Cilj: Stvoriti mapu pauka koja definira i ilustrira ključne pojmove iz rječnika ili aluzije iz Kira-Kira .
Upute za studente:
Zahtjevi: Mora imati 3 izraza iz rječnika, ispravne definicije ili opise i odgovarajuće ilustracije za svaki koji pokazuju vaše razumijevanje riječi.
Učinite učenje pustolovinom tako što ćete učenike potaknuti da traže ključne pojmove i aluzije dok čitaju Kira-Kira. Izazovite ih da uoče, zabilježe i podijele nove riječi u kontekstu kako bi povećali zadržavanje i uzbuđenje za rječnik!
Objasnite aktivnost i pokažite primjere što tražiti. Postavite jasne ciljeve koliko pojmova treba pronaći i raspravite o tome kako učenici trebaju bilježiti svoja otkrića.
Svakom učeniku dajte jednostavan organizator za bilježenje rječnika, brojeva stranica i vlastitih definicija. To će pomoći učenicima da ostanu fokusirani i organizirani dok čitaju.
Dopustite učenicima da uspore nalaze u parovima ili malim skupinama. Dijeljenje otkrića povećava angažman i pomaže razjasniti značenja zajedno.
Organizirajte kratku razrednu raspravu ili napravite zid s riječima s prikupljenim pojmovima i ilustracijama. Učvršćivanje rječnika zajedno produbljuje razumijevanje i slavi trud učenika.
Ključne riječi i aluzije u Kira-Kira uključuju piletinu za sekser, hatsu-yume, kira-kira, radnički savez, onigri, sode boshi i izgrednik. Ove riječi pomažu učenicima razumjeti važne teme i kulturne reference u knjizi.
Koristite aktivnost storyboard ili paukovu kartu gdje učenici definiraju i ilustriraju 3–5 ključnih pojmova ili aluzija iz Kira-Kira. To pomaže učvrstiti vokabular, potaknuti kreativnost i produbiti razumijevanje konteksta romana.
Aktivnost paukove karte pomaže učenicima vizualno organizirati vokabular povezivanjem pojmova s njihovim definicijama i ilustracijama. To povećava razumijevanje i zadržavanje, posebno kod proučavanja književnosti poput Kira-Kira.
Primjeri uključuju hatsu-yume (prvi prorokujući san Nove godine u japotskoj kulturi), sode boshi (zviježđe Orion, nazvano 'kimono rukav na nebu') i kira-kira (što znači sjajno ili blistavo na japanskom).
Učenici trebaju: 1) Kliknuti na 'Početak zadatka', 2) Odabrati 3 pojma ili aluzije, 3) Napisati definicije/opise i 4) Napraviti ilustracije za svaki pojam kako bi pokazali razumijevanje.