Kao što učenici čitaju, ploča scenarija može poslužiti kao korisni dnevnik znakova znakova. Ovaj zapisnik (koji se također naziva karata znakova) omogućuje studentima da se prisjete važnih informacija o važnim znakovima. Kada čitate roman, mali atributi i pojedinosti često postaju važni jer se parcela napreduje. Karakternim mapiranjem studenti će snimiti te informacije, pomažući im da slijede i uhvatiti suptilnosti koje čine čitanje ugodnijim!
Za ovu kartu karata koristite " OSCAR " kako bi studenti mogli analizirati više aspekata karaktera.
| DEFINICIJA | PRIMJER | |
|---|---|---|
| O |
O stale lika Komentari
Što kažu drugi likovi o liku? | " Ne sviđa mi se ", promrmljala je starica, dok se udaljila u sastajalište. "Promijenio se u nešto grozno, samo skrivajući mu lice." |
| S |
Govor
Što lik govori o drugima ili sebi? Kako možemo zaključiti značenje i osobine od onoga što lik kaže? | "To je samo smrtni veo - to nije za vječnost! O! ne znate koliko sam ja, i kako sam uplašena, biti sam iza mog crnog vela. Nemoj me ostaviti zauvijek u toj jadnoj sjenovitosti! " |
| C |
Fizičke karakteristike
Što izgleda lik? Koje opisne riječi koriste za opisivanje njih? | "Iako je mislio na melankoličnu čovjeka, gospodin Hooper ima spokojan veselje za takve prigode, što je često uzbudilo suosjećajni osmijeh u kojem bi živahnija veselja bila odbacena. Nije bilo kakvo kakvoće njegova raspoloženja što ga je učinilo voljenijom od ovoga. " |
|
Odgovornost autora
Kako se autor osjeća zbog ovog karaktera? | Narrator naglašava tugu g. Hoopera zbog toga kako ga njegov veo odvaja od prijateljstva i čini ga bojazni među gradjanima i, posebice, djecom. Ipak, njegov poziv na veću dužnost nošenja vela nadilazi svoju usamljenost. | |
| R |
Reakcija čitatelja
Kako se, kao čitatelj, osjećate o liku? | Način na koji je opisan gospodin Hooper čini ga zvukom čudnim; međutim, čini se i vrlo tužnim. Veo ga odvaja od svih, uključujući i svog zaručnika, a on umire bez živih rođaka oko njega. |
(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)
Izradite karti znakova za glavne znakove.
Potičite suradnju učenika dodjeljivanjem svake OSCAR kategorije maloj grupi. Grupe raspravljaju o dokazima iz teksta i dijele svoja zapažanja s razredom, pomažući svim učenicima da prodube svoje razumijevanje osobina lika kroz različite perspektive.
Podijelite učenike u pet grupa, po jednu za svako slovo OSCAR. Svaka grupa pronalazi specifične citate i primjere iz priče koji odgovaraju njihovoj kategoriji, te priprema kratki sažetak.
Vodite svaku grupu da predstavi svoja zapažanja. Vodite raspravu potičući učenike da uspostave veze između kategorija i razmotre kako svaki aspekt oblikuje njihov stav prema liku.
Pitajte učenike da dodaju nove detalje ili uvide iz prezentacija grupa u svoje osobne karte lika OSCAR. Ovo jača aktivno slušanje i kritičko razmišljanje o analizi lika.
Pozovite učenike da napišu brzu refleksiju o tome kako su rasprave o kategorijama OSCAR u grupama pružile dublju ili drugačiju perspektivu o gospodinu Hooperu. Ovo pomaže učenicima internalizirati prednosti suradničke analize.
OSCAR je strategija analize lika koja predstavlja Komentare drugih likova, Govor, Fizičke karakteristike, Stav autora i Reakciju čitatelja. Pomaže učenicima da razmotre lik iz više perspektiva radi dubljeg razumijevanja.
Nastavnici mogu voditi učenike da ispune tablicu OSCAR za svakog glavnog lika. Učenici bilježe citate i zapažanja o što drugi govore, vlastiti govor, fizičke osobine, ton autora i njihove osobne reakcije, kako bi stekli uvid u razvoj lika.
Mapiranje likova pomaže učenicima srednjih škola pratiti osobine, motivacije i promjene u ključnim likovima. To olakšava razumijevanje složenih priča, pamćenje detalja i dublje sudjelovanje u tekstu.
Započnite identifikacijom glavnih likova i odabirom vizualnih prikaza. Potaknite učenike da koriste boju kodiranja, popune svaku kategoriju OSCAR-a tekstualnim dokazima i raspravljaju o svojim nalazima za razvoj razumijevanja i analitičkih vještina.
U analizi lika, OSCAR označava: Komentare drugih likova, Govor, Fizičke karakteristike, Stav autora i Reakciju čitatelja.