Naša je kultura ono što nas sve čini jedinstvenima i svaku regiju drugačijom. Kultura na Zapadu usredotočena je na hranu, zabavu i vrijeme. Mape pauka izvrstan su alat koji pomaže učenicima da sistematično i vizualno organiziraju činjenice. Za ovu aktivnost studenti će izraditi mapu pauka koja ilustrira različite aspekte srednjozapadne kulture. Da bi se razlikovali, učitelji bi mogli potaknuti učenike da popune više od 3 stanice.
(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)
Datum dospijeća:
Cilj: Stvoriti 3-staničnu mapu pauka koja objašnjava kulturu Zapada.
Upute učenika
Zahtjevi:
Započnite upoznavanjem učenika s konceptima očuvanja kulture i očuvanja baštine. Objasnite važnost očuvanja kulturne tradicije, artefakata i povijesnih lokaliteta.
Podijelite studije slučaja i primjere iz stvarnog života uspješnih napora za očuvanje kulture i baštine iz cijelog svijeta. Razgovarajte o tome kako su ti napori pozitivno utjecali na zajednice i svijet.
Potaknite refleksivnu raspravu s učenicima. Potaknite ih da podijele svoja razmišljanja i spoznaje o važnosti očuvanja kulturne baštine. Postavljajte otvorena pitanja poput: Zašto je važno očuvati kulturne tradicije i povijesna mjesta? Kako očuvanje kulture doprinosi osjećaju identiteta i zajednice? Koji su izazovi i etička razmatranja u očuvanju baštine? Kakvu ulogu mogu imati pojedinci i zajednice u očuvanju kulture?
Dodijelite studentima rad na projektima ili akcijskim planovima koji se odnose na očuvanje kulture i baštine. Ovi projekti mogu uključivati: Istraživanje i predstavljanje specifične kulturne tradicije ili povijesnog mjesta koje im je važno. Stvaranje kampanja podizanja svijesti ili postova na društvenim mrežama kako bi se istaknula važnost očuvanja kulture. Predlaganje praktičnih koraka ili inicijativa za potporu naporima očuvanja kulture u njihovoj lokalnoj zajednici ili globalno. Poticanje učenika da razmišljaju o vlastitoj kulturnoj baštini i podijele svoje obiteljske tradicije, priče ili predmete koji imaju kulturno značenje.
Zapadni dio SAD-a dom je različitih autohtonih kultura, uključujući Navaho, Hopi, Pueblo, Apače i mnoge druge. Ove su kulture duboko utjecale na tradiciju regije kroz svoju umjetnost, glazbu, pripovijedanje i duhovnost. Njihovi doprinosi vidljivi su u umjetničkim oblicima, simbolizmu i narativima utkanim u kulturno tkivo zapadnih Sjedinjenih Država.
Studenti bi trebali provoditi temeljita istraživanja, surađivati s autohtonim zajednicama i tražiti dopuštenje kada uključuju autohtonu kulturu u svoje projekte. Trebali bi dati prioritet točnom predstavljanju s poštovanjem, izbjegavati stereotipe i koristiti primarne izvore i stručno vodstvo kako bi osigurali autentičnost. Slavljenje kulturne raznolikosti treba biti učinjeno s najvećom osjetljivošću i poštovanjem.
Pripovijedanje i kreativno izražavanje ključni su u kulturno osjetljivim projektima. Učenici bi trebali surađivati s predstavnicima domorodačkog stanovništva kako bi prikupili narative, vrijednosti i priče. Oni mogu uključiti tradicionalne umjetničke forme, simbolizam i usmenu povijest kako bi odražavali bogatstvo autohtonih kultura. To osigurava da njihov rad nije samo točan, već i poštovanje kulturne raznolikosti u zapadnom SAD-u.