Tijekom New Deal-a stvoreno je nekoliko programa kako bi se potaknulo mnoštvo različitih industrija i problema s gospodarstvom. Nakon što studenti pregledaju nekoliko odabranih njih, omogućit će im da shvate kako su duboko događaji Velike depresije utjecali na zemlju i koliko rašireni su napori za oporavak. Pomoću karte pauka studenti će definirati i opisati tri programa New Deal.
Da bi razred mogao dijeliti ove podatke jedni s drugima, možda bi bilo korisno navesti programe na ploči i učenicima odabrati tri koja će odabrati prije početka. Zbog toga što studenti u početku odabiru programe zajedno, omogućit će da se svaki program odabere barem jednom, a učenici mogu jedni drugima predstaviti svoje posljednje ploče s pričama.
Proširena aktivnost
Nakon što studenti završe Programe aktivnosti New Deal, učenici mogu kopirati svoje početne ploče i zamijeniti tekst iz opisa i zamijeniti ga analizom programa. Studenti trebaju opisati svoje mišljenje smatraju li program da je opći uspjeh ili neuspjeh i navesti razloge zašto. Studenti također mogu rangirati svoja tri programa prvi, drugi i treći, ovisno o tome koji su gledali kao njihov omiljeni program i koji smatraju da je najmanje učinkovit.
(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)
Upute za učenike
Napravite mapu pauka koja opisuje i vizualizira tri New Deal programa.
Uključite učenike u kritičko razmišljanje tako što ćete voditi strukturiranu raspravu o programima Novog sporazuma. Ova aktivnost pomaže učenicima analizirati povijesne perspektive i iznijeti svoje mišljenje.
Podijelite razred u manje timove i svakom timu dodijelite drugi program Novog sporazuma. To osigurava da je svaki glavni program zastupljen i potiče timski rad.
Neka svaki tim istraži uspjehe i kritike svog dodijeljenog programa. Potaknite učenike da koriste primarne izvore i pouzdane reference za uravnotežen pogled.
Predstavite format rasprave (uvodne izjave, reakcije, završne argumente) i uspostavite pravila poštovanja tijekom rasprave. Time će aktivnost biti organizirana i poštena za sve sudionike.
Moderirajte raspravu, osiguravajući da svaka grupa ima priliku izložiti i odgovoriti. Završite pozivom razredu da razmisli o kojima su argumenti najuvjerljiviji i zašto. Ovo produbljuje razumijevanje i potiče kritičko razmišljanje.
Tri glavna programa New Deala su Program za rad (WPA), Civilna zaštitarska služba (CCC) i Zakon o poljoprivrednoj prilagodbi (AAA). Ti su programi rješavali nezaposlenost, očuvanje prirode i oporavak poljoprivrede tijekom Velike depresije.
Dozvolite učenicima da izaberu tri programa New Deala, a zatim izrade paukovu kartu sažimanjem svrhe svakog programa i ilustracijama scena ili simbola. Ovaj vizualni organizator pomaže učenicima razumjeti utjecaj i raznolikost New Deala.
Zamolite učenike da analiziraju i rangiraju odabrane programe raspravom o njihovim ciljevima, rezultatima i utjecaju. Potaknite ih da podijele mišljenja i podrže svoje argumente, čime se potiče dublje razumijevanje i kritičko mišljenje.
Analiza uspjeha ili neuspjeha programa New Deala pomaže učenicima razviti povijesno razmišljanje, oblikovati temeljen na dokazima stavove i razumjeti složenost vladinih odgovora na ekonomske krize.
Isprobajte aktivnosti poput paukovih karata za analizu programa, grupnih prezentacija, rangiranja programa prema učinkovitosti i kreativnih ilustracija. Ove zanimljive metode čine učenje o New Dealu dostupnim i interaktivnim za učenike od 6. do 8. razreda.