Dok studenti proučavaju događaje koji su pokrenuli Veliku depresiju i doveli do programa New Deal, korisno je sve sastaviti u vizualnu vremensku traku kako bi vidjeli redoslijed događaja. Pomoću rasporeda vremenske trake, studenti će prepoznati i opisati glavne događaje koji su doveli i dogodili se tijekom novog posla . Studenti bi trebali istražiti brojne ekonomske aspekte koji su doveli do velike depresije i uključiti brojne strategije i programe koje je Savezna vlada poduzela kako bi ublažila oštre borbe s kojima se suočavala tijekom depresije.
Za alternativu rasporedu vremenske trake, neka studenti izrade plakat vremenske trake kako bi ga ugradili u šetnju prezentacije ili galerije. U ovaj zadatak možete dodati više predložaka kako biste studentima dali puno mogućnosti i ažurirali upute u skladu s tim.
Mogući događaji za novu vremensku traku ponude
(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)
Upute za učenike
Napravite vremensku traku s detaljima događaja koji su doveli do Velike depresije i provedbe New Deala.
Uključite učenike tako što ćete organizirati strukturiranu raspravu o tome je li Program Novi sporazum bio učinkovit u rješavanju Velike depresije. To razvija kritičko razmišljanje i komunikacijske vještine, dok produbljuje razumijevanje povijesnih perspektiva.
Podijelite učenike u parove ili male skupine i dodijelite svakom drugačiji program Novog sporazuma. Poticajte ih da identificiraju ciljeve, provedbu i utjecaj koristeći pouzdane izvore.
Neka svaki tim prikuplja dokaze koji podržavaju obje strane rasprave. Poticanje uravnoteženog razmišljanja i pomoć učenicima u predviđanju proturječnih argumenata.
Uspostavite smjernice za poštovanje rasprave i dodijelite uloge poput govornika, proturječnika i bilježnika. Ovo osigurava sudjelovanje svih učenika i održava raspravu organiziranom.
Učinite raspravu poticanjem učenika da citiraju dokaze i promišljaju o odgovorima. Završite raspravu refleksijom o tome što su naučili i kako su se mišljenja promijenila.
Ključni događaji za vremenski okvir Novog dogovora uključuju Izbijanje burze, inauguraciju FDR-a, Prašnu oluju, Svečane večeri uz logorsku vatru, Štrajkove hrane, Masakr na Memorial Day, usvajanje FDIC-a, kraj prohibicije, Prvih sto dana, objavu Grožđa gnjeva i osnivanje Vlade doline Tennessee. Uključivanje ovih događaja pomaže učenicima razumjeti redoslijed i utjecaj razdoblja Novog dogovora.
Za podučavanje Nove dogovora pomoću vremenske linije, zamolite učenike da istraže i identificiraju glavne događaje koji vode do i tijekom Nove dogovora, zatim ih poredaju kronološki. Učenici mogu opisati svaki događaj, dodati ilustracije i predstaviti svoju vremensku liniju kao plakat ili digitalni projekt za interaktivno učenje.
Kreativne alternative uključuju izradu plakata s vremenskom linijom za razgledavanje, korištenje digitalnih alata za vremenske linije ili uključivanje ilustracija i prezentacija učenika. Ovi formati angažiraju učenike i omogućuju grupni ili individualni rad.
Vizualne vremenske linije pomažu učenicima vidjeti slijed povijesnih događaja i razumjeti kako je Novi dogovor odgovorio na Veliku depresiju. Ovaj pristup poboljšava razumijevanje i pamćenje povezivanjem događaja vizualno i kontekstualno.
Neka učenici identificiraju ključne događaje, dodaju ih na vremensku liniju, opisati svaki događaj i izrade relevantne ilustracije. Trebali bi koristiti istraživanje za objašnjenje uzroka Velike depresije i glavnih programa Nove dogovora, a zatim predstaviti ili predati svoju dovršenu vremensku liniju.