U ovoj aktivnosti učenici odlučuju o tome što misle da su važni dijelovi teksta te ih kategoriziraju na početak, sredinu i kraj priče. Nakon što učenici odluče o početku, sredini i kraju , pomoći će im da razbiju tekst i olakšaju odabir jednog ili dva glavna događaja. Učenici mogu planirati svoje ideje s partnerom ili pojedinačno, te odlučiti koje glavne dijelove žele dodati u svoju ploču scenarija.
Snimak iznad prikazuje jedan primjer za početak, sredinu i kraj, ali možete postaviti broj okvira koje će učenici koristiti na temelju sposobnosti učenika ili dužine teksta.
Pandora i Seabold žive usamljene živote dok ih oluja ne spoji. Pandora spašava Seabolda i oni postaju prijatelji.
Seabold i Pandora uživaju u društvu jedni drugih i zajedno rade na svjetioniku. Jednog dana spašavaju tri miševa iz kutije koja besciljno lebdi u oceanu.
Seabold, Pandora i tri miševa su sretni. Oni više nisu usamljeni; oni su obitelj.
(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)
Napravite snimku scenarija Oluje .
Vodite kratku raspravu u razredu o početku, sredini i kraju priča. To pomaže učenicima prepoznati važne zapletne točke i ih priprema za učinkovito sažimanje priče pri izradi vlastitog storyboards.
Pročitajte kratak odlomak naglas i pauzirajte da verbalno izrazite svoj proces razmišljanja pri prepoznavanju važnih događaja. Ovo pokazuje kako odabrati glavne ideje koje učenici trebaju uključiti u svoj storyboard.
Učenicima dajte okvire za rečenice poput "Na početku…", "Zatim…" i "Na kraju…" kako bi im pomogli strukturirati sažetke i jasno povezati slike s događajima priče.
Neka učenici podijele svoje storyboards s partnerom ili u maloj skupini. Tražite konstruktivne povratne informacije o tome jesu li pojedini dijelovi jasno prikazali početak, sredinu i kraj, čime se potiče suradnja i refleksija.
"Oluja" je priča o Pandori i Seaboldu, koji žive sami dok ih ne spoji oluja. Pandora spašava Seabolda, postaju prijatelji, spašavaju tri miša i formiraju sretnu obitelj.
Ne dopustite učenicima da identificiraju i organiziraju ključne događaje iz "Oluje" u početak, sredinu i kraj. Koristite storyboardove ili crteže i dodajte kratke rečenice kako biste im pomogli razbiti i sažeti radnju.
Neka učenici naprave storyboard s tri odjeljka: početak, sredina i kraj. Potaknite ih da crtaju slike i napišu jednu rečenicu za svaki dio kako bi prepričali važne događaje priče.
Razdvajanje priče na početak, sredinu i kraj pomaže učenicima razumjeti strukturu, poboljšava razumijevanje i olakšava sažimanje ili prepričavanje glavnih događaja.
Uključite susret Pandore i Seabolda nakon oluje, njihovo prijateljstvo, spašavanje miševa i formiranje obitelji u svjetioniku.