Još jedan odličan način za angažiranje vaših učenika je kroz stvaranje storyboards koji koriste vokabular iz "Pit i Pendulum". Evo popisa nekoliko riječi koje se obično poučavaju pričom i primjerom vizualnog vokabularnog odbora.
(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)
Pokažite svoje razumijevanje riječnih riječi u "Pit i Pendulum" stvaranjem vizualizacije.
Povećajte angažman učenika uključivanjem zabavnih, interaktivnih igara s riječima uz vizualne ploče. Igre poput bingo slovne, pantomime ili podudaranja riječi pomažu učvrstiti značenje riječi i aktivno uključiti sve u učenje.
Odaberite 5–10 riječi iz priče koje su ključne za razumijevanje ili su posebno izazovne. Fokusirajte se na često pojavljivanje riječi ili one s važnim kontekstom u tekstu.
Glumite, crtajte ili koristite rekvizite i vizuale za prikaz značenja svake riječi prije objašnjenja. Oživljavanje riječi pomaže učenicima zapamtiti i razumjeti.
Podijelite učenicima bingo kartice ispunjene riječima. Čitajte definicije ili rečenice i neka učenici označe odgovarajuću riječ. Nagradite male nagrade za dodatni entuzijazam!
Neka učenici glume riječi dok njihovi kolege pogađaju. Ova zabavna aktivnost jača značenje i potiče sudjelovanje. Rotirajte uloge kako bi svi imali priliku!
Vizuodne ploče vokabulara učinkovito su sredstvo za podučavanje pojmova ''Rupa i vas koji sat''. Učenici odabiru riječi, pronalaze definicije, koriste ih u rečenicama i ilustriraju značenje slikama ili scenama. Ovaj pristup pomaže ojačati razumijevanje i pamćenje za razrede 9–10.
Za izradu vizualne ploče vokabulara odaberite tri riječi iz priče, pronađite njihove definicije, napišite rečenice koristeći svaku riječ i ilustrirajte značenje svake riječi crtežima ili fotografijama. Alati poput Photos for Class ili predložaka storyboarda mogu učiniti ovaj proces zanimljivijim i jednostavnijim.
Izazovne riječi iz priče uključuju spectres, gossamer, auto-da-fé, chasm, insuperable, charnel, surcingle, scimitar, moiety, voracity i abyss. Podučavanje ovih pojmova s definicijama i vizualnim primjerima pomaže učenicima ovladati naprednim vokabularom.
Vizuacije pomažu učenicima povezati riječi s slikama, čime se apstraktni vokabular čini konkretnijim. Ova tehnika povećava memorijsko zadržavanje, podržava različite stilove učenja i potiče dublje razumijevanje, posebno pri podučavanju književnosti poput ''Rupa i vas koji sat''.
Učenici trebaju: 1) odabrati tri riječi, 2) pronaći njihove definicije, 3) napisati rečenicu s svakom od njih i 4) ilustrirati značenje svake riječi. Ovaj proces kombinira istraživanje, pisanje i kreativnost radi produbljenja vladanja vokabularom.