Autor se u cijeloj priči služi raznim vrstama igurativnog jezika. Neki primjeri korištenog figurativnog jezika uključuju usporedbe, metafore, personifikaciju, idiome i onomatopeju. Za ovu aktivnost učenici će identificirati i ilustrirati tri primjera figurativnog jezika u Underground to Canada . Učitelji će možda htjeti učenicima dati popis primjera ili ih zamoliti da uđu u “lov na smetlare” bilo dok čitaju ili kao aktivnost nakon čitanja.
(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)
Datum dospijeća:
Cilj: Izraditi 3-ćelijsku ploču priča koja ilustrira i opisuje tri primjera figurativnog jezika u tekstu.
Pretvorite svoju učionicu u interaktivnu galerijsku šetnju gdje učenici prikazuju i objašnjavaju svoje ilustracije figurativnog jezika. Ova zanimljiva aktivnost pomaže učenicima podijeliti svoju kreativnost i produbiti razumijevanje gledajući radove svojih vršnjaka.
Rasporedite stolove ili stolove u prostoru i na svakoj stanici izložite priču svakog učenika. Ovaj raspored potiče kretanje i omogućuje učenicima da detaljno pregledaju razne primjere.
Osigurajte svakom učeniku nekoliko samoljepljivih bilješki za ostavljanje pozitivnih komentara ili pitanja na svakoj stanici. To potiče aktivno sudjelovanje i učenje od vršnjaka.
Podijelite primjere ljubaznih, specifičnih komentara prije početka. Naglasite važnost traženja kreativnih interpretacija, jasnih objašnjenja i promišljenih ilustracija.
Neka učenici rotiraju kroz stanice u malim skupinama. Nakon toga, pozovite ih da podijele koji su primjeri figurativnog jezika istaknuli i zašto. Ova refleksija ojačava učenje i gradi zajednicu u razredu.
Examples of figurative language in Underground to Canada include similes like “A strangeness spread like an uneasy quiet before the storm,” metaphors such as “The chain became a silver snake,” and personification such as “One day was swallowed by the next.”
To teach figurative language with Underground to Canada, have students identify, illustrate, and explain three examples from the text. Use activities like scavenger hunts or storyboards to help students visualize and understand the meanings.
The purpose of figurative language in Underground to Canada is to create vivid imagery, convey emotions, and deepen the reader’s understanding of the characters’ experiences and struggles.
Underground to Canada features similes, metaphors, personification, idioms, and onomatopoeia, enriching the narrative and making scenes more memorable for readers.
Assign students a storyboard activity where they find and illustrate three examples of figurative language from the novel, explain their literal meanings, and describe the author’s intent. This supports comprehension and creative engagement.