Tijekom učenja jezika, studenti moraju najprije svladati osnove osobnog razgovora, učiti riječi i fraze poput pozdrav, oproštaj i kako ste vi? , Kao i svladavanje odgovarajućih odgovora. Jedna od aktivnosti koja će ojačati ove osnove jest stvaranje ploče scenarija interpersonalnog dijaloga za prakticiranje novih jezika. Nastavnici mogu započeti stvaranjem ploče scenarija ili predloška i zamoliti ih da ga dovrše postavljanjem odgovarajućeg dijaloga u tekstualnim mjehurićima. Alternativno, učenici mogu izraditi vlastiti od nule. U svakom slučaju, uzimajući učenike da izrađuju i koriste ove nove izraze, poboljšat će njihovo praktično znanje i tečnost.
U donjem primjeru, student je izradio ploču scenarija koja pokazuje svoje znanje o standardnim čestitkama. Važan dio nastave učitelja za španjolsku razgovornu jedinicu je rasprava o etiketi i pristojnosti u španjolskoj kulturi. Uvijek je važno da odgovorite na osnovni pozdrav "hvala" ili "vama".
(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)
Student Instructions
Create a storyboard that shows your knowledge of a standard greeting.
Sastavite učenike u krug i neka se međusobno pozdravljaju na španjolskom, koristeći izraze poput Hola, ¿Cómo estás? i odgovarajuće odgovore. Ova interaktivna rutina pomaže svakom učeniku vježbati govor, slušanje i odgovaranje, povećavajući njihovu ugodnost i tečnost u pozdravima na zabavan i uključiv način.
Odigrate primjere razgovora s drugim učiteljem ili učenikom, naglašavajući izgovor i kulturni etiket. Koristite geste i izraze lica kako biste pokazali kako se pozdravi mogu razlikovati u tonu ili formalnosti. Ova demonstracija gradi samopouzdanje učenika pružajući jasne, stvarne primjere.
Sparite učenike u parove i dajte im 2–3 minute za pozdrav i odgovor jedni drugima koristeći različite španjolske izraze. Rotirajte partnere svakih nekoliko minuta kako bi svi vježbali s više razreda, čime aktivnost postaje dinamična i podržavajuća.
Pozovite učenike da osmisle svoje kratke dijaloge ili scenarije koji uključuju pozdrave, poput susreta s prijateljem u parku ili dolaska u školu. Neka odglume svoje scenarije pred razredom kako bi ojačali samopouzdanje i kreativnost pri korištenju ciljne vokabulara.
Razgovarajte o važnosti uljudnih odgovora poput gracias i igualmente nakon pozdrava. Izdvojite razlike između španjolske i engleske kulture kako biste produbili razumijevanje i poštivanje jezičnih normi.
Koristite interaktivne aktivnosti poput storyboardova, uloga i vježbi za dijalog kako biste naučili španjolske pozdrave poput ¿Cómo estás?. Vizualni alati i stvarne situacije pomažu učenicima zapamtiti izraze i prikladne odgovore.
Počnite s predloškom koji prikazuje osnovne scene pozdrava (poput pozdravljanja, pitanja o raspoloženju i rastanka). Neka učenici popune oblake s dijalogom s izrazima poput Hola, ¿Cómo estás? i Adiós, koristeći likove i okruženja relevantne njihovom životu.
Kulturni običaji osiguravaju da učenici razumiju ne samo riječi, već i ljubaznost i odgovore koji se očekuju u španjolskim kulturama, poput odgovora s gracias ili y tú nakon pozdrava radi poštovanja.
Podučavajte učenike odgovorima poput Muy bien, gracias (Vrlo dobro, hvala), Bien (Dobro), Así así (Tako-tako), i Mal (Loše), zajedno s ljubaznim nastavcima poput ¿Y tú? (A ti?).
Potaknite učenike da opisuju sebe i svoje preferencije na španjolskom, zatim uspoređuju s razrednim kolegama pomoću fraza poput Me gusta (Sviđa mi se) ili No me gusta (Ne sviđa mi se). Koristite grupne aktivnosti za vježbu i raspravu.