Studenti mogu previše stajati na onome što bi trebali poboljšati, kako bi trebali izgledati ili kako bi se trebali odijevati. Tinejdžeri su osjetljivi na utjecaj medija i nažalost, mediji su ispunjeni metodama uništavanja slike tijela. Na studente koji već imaju iskrivljene slike tijela lako se utječe. Ako se tinejdžeri mogu usredotočiti na to tko su i što im se sviđa kod njih, oni možda nisu toliko podložni izlasku u krajnost da bi to promijenili. U ovoj će se aktivnosti učenici usredotočiti na svoje sposobnosti umjesto na svoje pojavljivanje.
Nakon što učenici završe svoj posao, možete ih objesiti na ploču ili zid u učionici. Imati preveliki broj pozitivnih slika pomoći će vam da stvorite okruženje pogodnije tijelu. Neki učenici rijetko vide zid pozitivnosti. Uz to, primjeri koji dolaze od vršnjaka mogu također značiti više za razliku od nečega što je stvorio učitelj.
(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)
Napravite knjigu priča o svojim sposobnostima da biste pokazivali naglasak na sposobnostima, a ne na izgledima.