Ova je priča strukturirana u četiri odjeljka: "Miš je rođen", "Chiaroscuro", "Gor! Priča o migrantiju" i "Pozvani na svjetlo". Neka uãenici izrade sliku koja predstavlja vaÏan doga∂aj u svakom od ãetiri dijela.
Prvi odjeljak upoznaje čitatelje s protagonistom, Despereauxom i njegovom obitelji, koji ga odbacuju.
Drugi dio priče uvodi čitatelje antagonistima, Roscuro i Botticelli, koji vjeruju da je njihova svrha mučiti ljude.
Treća knjiga o Miggery Sow, njezinoj želji da postane princezu i kako je došla živjeti u dvorcu.
U četvrtoj knjizi, Despereaux spašava princezu Pea iz Roscura.
(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)
Napravite ploču scenarija koja ukratko sažima svaku knjigu u The Tale of Despereaux .
Središnja radnja "Priče o Despereauxu" vrti se oko neobičnog putovanja miša po imenu Despereaux Tilling. Rođen s neobično velikim ušima i sklonošću čitanju, Despereaux je izopćenik među svojim miševima u Kraljevstvu Dor. Njegov život poprima dramatičan preokret kada se zaljubi u princezu Pea, što ga stavlja na put da je spasi iz mračnih i zabranjujućih tamnica dvorca. Istodobno, priča istražuje nevolju Roscura, štakora fasciniranog svjetlom, koji nehotice izaziva princezinu tugu. Dok se njihove sudbine isprepliću, roman se bavi temama hrabrosti, ljubavi, oprosta i moći pripovijedanja. U konačnici, središnji zaplet prati Despereauxovu potragu da vrati nadu i svjetlo u kraljevstvo, izazivajući konvencije i nadahnjujući promjene u svijetu u kojem su strah i tama zavladali.
Svakako, glavni likovi u "Priči o Despereauxu" uključuju Despereauxa Tillinga, hrabrog i nekonvencionalnog miša koji voli čitati i duboko je zaljubljen u princezu na grašku; Princeza Pea, ljubazna i suosjećajna kći kralja Phillipa; Roscuro, štakor sklon svjetlu i ljepoti, čiji postupci nenamjerno dovedu do tragičnog incidenta u dvorcu; Miggery Sow, sluškinja s problematičnom prošlošću koja se upleće u spletke dvorca; i Grgur, tamničar dvorca. Ovi likovi igraju ključne uloge u razvoju priče, s Despereauxovom hrabrošću i ljubavlju koja pokreće narativ, tugom princeze na grašku koja utječe na kraljevstvo, Roscurovom potragom za iskupljenjem, željom Miggery Sow za boljim životom i Gregoryjevom konfliktnom ulogom čuvara dvorca.
Ćelije scenarija ili radni listovi za sažetak "Priče o Despereauxu" trebali bi obuhvatiti ključne točke zapleta i razvoj likova. Svaka ćelija ili odjeljak može sadržavati opise značajnih događaja, kao što je Despereauxovo rođenje, njegova fascinacija princezom na grašku i njegovo odvažno putovanje da je spasi iz tamnice. Osim toga, bitno je uhvatiti kritične karakterne osobine, kao što su Despereauxova hrabrost, ljubaznost princeze na grašku, Roscurov unutarnji sukob, snovi Miggery Sow i Gregoryjeva uloga u dvorcu. Radni listovi ili ćelije također bi trebali naglašavati tematske elemente, poput hrabrosti, ljubavi i oprosta, koji su središnji u pripovijesti. Općenito, opsežan sažetak trebao bi dati snimku napredovanja priče, dinamike likova i tematske dubine, pomažući čitateljima ili studentima da shvate bit "Priče o Despereauxu".
Započnite lekciju raspravom o važnosti razvoja karaktera u književnosti. Objasnite da će učenici naučiti kako analizirati razvoj karaktera kroz sažimanje ključnih događaja u "Priči o Despereauxu". Definirajte razvoj lika i njegovu ulogu u pripovijedanju. Pojasnite cilj lekcije: sažeti i analizirati razvoj karaktera ključnih likova u priči.
Odaberite jedan lik iz "Priče o Despereauxu" i kroz sažetak modelirajte proces analize njihova razvoja. Odaberite odlomke ili scene koje ističu rast, promjene ili izazove lika. Vodite učenike u prepoznavanju i sažimanju ključnih događaja koji su pridonijeli razvoju lika. Razgovarajte o tome kako iz sažetka izvući uvide o motivaciji, postupcima i transformacijama lika.
Podijelite razred u male grupe ili parove i svakoj grupi dodijelite drugačiji lik iz knjige. Navedite određene odlomke ili poglavlja koja prikazuju razvoj lika. Uputite učenike da zajedno stvaraju sažetke koji prikazuju putovanje lika, fokusirajući se na ključne trenutke i promjene. Potaknite ih da raspravljaju i analiziraju motivacije likova, sukobe i razvojne osobine unutar svojih grupa.
Neka svaka grupa podijeli svoje sažetke razvoja karaktera s razredom. Vodite raspravu u razredu s fokusom na razvoj karaktera, koristeći sažetke kao dokaz. Potaknite učenike da usporede i usporede razvoj različitih likova u priči. Zaključite lekciju isticanjem uloge razvoja likova u oblikovanju pripovijesti i uloga likova u temama priče.