| Tekstualne veze | |
|---|---|
| Tekst u tekst | Veza koja vas podsjeća na nešto u drugoj knjizi ili priči |
| Tekst na sebe | Veza koja vas podsjeća na nešto u vašem životu. |
| Tekst na svijet | Veza koja vas podsjeća na nešto što se događa u svijetu. |
Priče Julian Tells je izvrsna knjiga za mlade čitatelje jer su mnoge priče povezane s djecom. Mala knjiga poglavlja opterećena je mnogim različitim životnim iskustvima: gubitak prvog zuba, uzgoj vrtova ili stvaranje prijatelja. Učenici lako mogu napraviti tekstualne veze kroz čitavu knjigu.
U ovoj aktivnosti studenti će izraditi ploču scenarija koja prikazuje neke od tekstualnih veza koje su napravili tijekom čitanja knjige.
Evo primjera:
Tekst: "Moj otac je veliki čovjek s divljom crnom kosom, a kad se smije, sunce se smije u prozorima, a kad misli, gotovo je moguće vidjeti njegove misli na svim stolovima i stolicama. Moj mali brat, Huey, drhtanje do dna naših cipela. "
Self: Moj tata je veliki čovjek s divljom sijedom kosom. Imao je i veliki smijeh, ali kad je ljut, znam da se držim podalje od njega.
(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)
Izradite ploču scenarija koja prikazuje veze koje ste napravili sa The Stories Julian Tells .
Encourage students to relate events in the book to real-world issues or events. Text-to-world connections help students see literature’s relevance beyond their own lives.
Guide students to identify themes like family, friendship, or honesty in 'The Stories Julian Tells.' Connecting themes to the world builds context and understanding.
Ask students if anything in the story reminds them of news stories, community events, or cultural celebrations. This helps them draw parallels between fiction and real life.
Provide charts or Venn diagrams for students to visually link book events to world events. Visual tools make abstract connections concrete and accessible.
Invite students to present their text-to-world connections and explain their thinking. Class sharing fosters deeper understanding and multiple perspectives.
Veze teksta sa sobom u Pričama Juliana su trenuci kada se učenici povezuju s događajima ili likovima iz knjige sa svojim vlastitim životima. Na primjer, dijete može povezati Julianova iskustva sa vlastitim osjećajima o obitelji ili prijateljstvu.
Potaknite učenike da razmišljaju o vlastitim iskustvima tijekom čitanja. Postavljajte voditeljska pitanja poput: „Jesi li se ikada osjećao kao Julian?“ ili „Podsjeća li te ovo na nešto u tvom životu?“ Korištenje aktivnosti s storyboardom može im pomoći da vizualiziraju i opišu te veze.
Primjer je usporedba opisa Julianova oca s vlastitim ocem učenika. Na primjer, Julian kaže da njegov otac ima divlje crne kose i veliki smijeh. Učenik se može povezati s izgledom ili ponašanjem svog vlastitog oca.
Veze s tekstom pomažu učenicima produbiti razumijevanje tako što povezuju priče sa svojim životima, drugim knjigama ili svijetom. To čitanje čini smislenijim i potiče njihovu veću angažiranost s materijalom.
Koristite kreativne zadatke poput storyboardova, dnevnika ili grupnih rasprava. Zamolite učenike da nacrtaju ili napišu o vremenima kada su se osjećali kao likovi. Ove aktivnosti pomažu učvrstiti koncept povezivanja osobnih iskustava s tekstom.