Za vrijeme bilo kojeg rata, važno je da učenici jasno razumiju glavne ličnosti i koja je njihova uloga. Koristeći tradicionalnu ploču s knjigama i pozadinu karte znakova, studenti mogu stvoriti grafikon koji opisuje glavne figure rata 1812. godine, njihov položaj, postupke i naslijeđe nakon rata. Studenti će moći razumjeti svaku stranu rata, uključujući SAD, Veliku Britaniju i Indijance i kako su njihovi postupci doprinijeli ishodu samog rata.
Učitelji mogu unaprijed odrediti određene brojke ili dopustiti učenicima da odaberu koga će smatrati važnim. Međutim, studenti bi trebali uključiti barem jedan lik sa svake strane rata kako bi bolje razumjeli različite perspektive.
Proširena aktivnost
Neka učenici naprave paukovu kartu ili poster na jednoj određenoj figuri. Upotrijebite ovo kao produženu majstorsku aktivnost kako bi učenici mogli dublje proniknuti tko je lik, njihova uloga i zašto su značajni u odnosu na rat 1812. i američku povijest.
(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)
Stvorite kartu znakova za glavne povijesne ličnosti.
Poticite učenike da preuzmu uloge različitih glavnih likova i raspravljaju o ključnim odlukama ili akcijama iz Rata 1812. godine. Ova strategija potiče dublje razumijevanje različitih perspektiva i kritičko razmišljanje, dok oživljava povijest u vašoj učionici.
Odaberite najmanje jednog vođu SAD-a, jednog Britanca i jednog vođu iz domorodačkih američkih naroda za timove za raspravu. To osigurava da učenici istražuju i predstavljaju različite točke gledišta te da svi vide sukob iz različitih kutova.
Podijelite učenike u manje skupine, svakoj skupini ili pojedincu dodijelite povijesnu osobu. Neka koriste nastavni resursi i pouzdane web stranice za prikupljanje činjenica, mišljenja i pozadine o motivacijama i djelima njihove osobe.
Pomozite učenicima izgraditi snažne, povijesno točne argumente koji odražavaju perspektivu njihove osobe. Poticite ih da koriste primarne izvore, citate i činjenice kako bi podržali svoje tvrdnje i s poštovanjem izazvali protivne stavove.
Upravljajte raspravom postavljanjem vodičih pitanja i održavanjem fokusa na temu. Nakon toga, vodite refleksiju o tome što su učenici naučili o motivacijama, izazovima i nasljeđima svake glavne osobe u ratu 1812. godine.
Glavne osobe u ratu 1812. godine uključivale su Jamesa Madisona (predsjednika SAD-a), Andrwa Jacksona (vojnog vođu), Willama Henryja Harrisona, Johana C. Calhouna, Tecumseha (vođu Indijanaca) i Isaaca Brocka (britanskog zapovjednika). Svaki je odigrao ključnu ulogu u oblikovanju ishoda rata.
Učenici mogu napraviti kartu likova identificiranjem ključnih osoba, odabirom vizuala za njihovo predstavljanje i popunjavanjem detalja poput Tko su, njihove Važnosti i dviju zanimljivih činjenica. To pomaže vizualizirati ulogu i perspektivu svake osobe u ratu.
Najbolji način je uključiti barem jednu osobu iz svake strane — SAD-a, Velike Britanije i Indijanaca — u lekcije. Karte likova i grupne rasprave potiču učenike da vide rat iz više perspektiva.
Proučavanje istaknutih osoba s obje strane pruža dublje razumijevanje uzroka, događaja i utjecaja rata. Naglašava različite perspektive i pomaže učenicima shvatiti složenost povijesnih sukoba.
Proširene aktivnosti poput izrade paukove karte ili plakata o određenom vođi omogućuju učenicima istraživanje njihovog života, uloge i značaja. To potiče usvajanje znanja i povezuje pojedinačne priče s američkom poviješću.