Istraživanje stvarnih ljudi pomaže studentima da steknu konkretnije i suosjećajnije razumijevanje kulture, života i različitih perspektiva ljudi koji su robovali u Americi i ljudi koji su radili na okončanju ropstva. Davanje studentima perspektive onima koji su živjeli u određenom vremenskom razdoblju pomaže im da prevaziđu jednostavno pamćenje datuma i imena kako bi stekli značajniji, empatičniji i realniji pogled na to razdoblje.
U ovoj aktivnosti studenti će stvoriti mini grafički biografski roman osobe koja je živjela za vrijeme ropstva u Americi . Ova će narativna priča opisati važne događaje koji su pomogli oblikovati život ove osobe u formatu mini stripa ili grafičkog romana.
Učitelji mogu učenicima dodijeliti određene ljude ili im dati mogućnost izbora koga bi željeli istraživati. U svakoj ćeliji učenici će stvoriti scenu iz života svoje osobe koristeći slike i tekst. Životopisi bi trebali objasniti glavne događaje i postignuća koja su pomogla oblikovati život i nasljeđe osobe koju su odabrali.Ove mini biografije mogu se isprintati, laminirati i dodati u učionicu. Studenti također mogu predstaviti svoje biografije kolegama iz škole podijelivši svoje znanje o svojoj osobi. Tako kombinirajući vještine istraživanja, pisanja i javnog nastupa u jedan moćan zadatak.
(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)
Datum dospijeća:
Cilj: Istražiti poznatu ili zapaženu osobu koja se odnosi na razdoblje ropstva u Americi, poput porobljene osobe ili abolicionista. Stvorite mini biografiju njihovog života u obliku narativne ploče priča koja naglašava važne događaje u njihovom životu i postignućima.
Upute za studente:
Zahtjevi: Lična slika, ime, datumi rođenja / smrti, 4-8 važnih događaja i / ili postignuća prikazani odgovarajućim scenama, likovima i predmetima s opisnim naslovima.