Postavljanje priče ne služi samo kao kulisa, već može utjecati i na likove koji tamo žive. Jacqueline se tijekom svog djetinjstva mnogo puta selila, oblikujući koga je postala odrasla. Živjela je u Ohiu u Južnoj Karolini i Brooklynu u New Yorku. Ova su tri mjesta vrlo različita, no osjećala je da joj je svaki dom. Za ovu aktivnost studenti će opisati i ilustrirati svako mjesto i kakav je bio Jackiein život kad je tamo živjela . Trebali bi koristiti dokaze iz teksta u potporu svojih odgovora.
(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)
Datum dospijeća:
Cilj: Stvoriti mapu pauka koja opisuje i ilustrira tri specifične postavke sanjarenja smeđe djevojke .
Upute za studente:
Zahtjevi:
Vodite fokusirani razgovor o tome kako svako okruženje utječe na Jacquelineino iskustvo i rast. Poticajte učenike da podijele kako su se preseljenjem između Ohaja, Južne Karoline i Brooklyna oblikovale Jackiejevo identitet i osjećaj doma. Koristite otvorena pitanja za poticanje razmišljanja i osobnih povezanosti.
Stvorite 2–3 otvorena pitanja za svako mjesto (Ohaio, Južna Karolina, Brooklyn). Primjeri: "Kako se Jackie osjeća u Ohaju u usporedbi s Brooklynom?" ili "Koje izazove suočava na svakom mjestu?" Dobro osmišljena pitanja vode učenike da koriste tekstualne dokaze i razmišljaju dublje.
Razvrstajte učenike tako da svaka grupa sadrži mješavinu perspektiva i snaga. To potiče tihe učenike da sudjeluju i omogućava svima da uče iz interpretacija drugih.
Prikažite citiranje specifičnih primjera iz "Brown Girl Dreaming" tijekom diskusije. Pokažite kako se referencirati na odlomke ili opisivati scene koje otkrivaju atmosferu, izazove ili rast Jackieja u svakom okruženju.
Pozovite skupine da podijele svoja saznanja i raspravljaju o zajedničkim temama ili iznenađujućim razlikama. Završite refleksijom o tome kako okruženje oblikuje ne samo likove u pričama, već i nas same.
Brown Girl Dreaming smještena je na tri glavne lokacije: Ohio, Južna Karolina i Brooklyn, New York. Svaka lokacija igra jedinstvenu ulogu u oblikovanju djetinjstva Jacqueline Woodson, kako je opisano u memoaru.
Različite lokacije u Brown Girl Dreaming — Ohio, Južna Karolina i Brooklyn — utječu na Jacqueline identitet, kulturu i osjećaj pripadnosti. Svako mjesto pruža nova iskustva i izazove koji joj pomažu oblikovati tko će postati.
Učenici mogu napraviti paukovu mapu s naslovima za Ohio, Južnu Karolinu i Brooklyn. Ispod svakog naslova trebali bi uključiti ilustraciju i kratki sažetak Jacquelineinog života u tom području, koristeći dokaze iz teksta.
Dokazi iz teksta uključuju opise obitelji, tradicija i zajednice, koji se razlikuju na svakoj lokaciji. Učenici bi trebali koristiti citate ili odlomke koji pokazuju kako je svako mjesto utjecalo na Jacqueline i njezina osjećanja doma.
Okruženje pomaže učenicima razumjeti kako okoliš utječe na živote likova. Istraživanje tri lokacije u Brown Girl Dreaming potiče empatiju, kulturnu svijest i dublju analizu teksta za srednjoškolce.