Storyboarding je izvrstan način da se usredotočite na vrste književnih sukoba.
Navođenje učenika da stvaraju ploče s pričama koje pokazuju uzroke i posljedice različitih vrsta sukoba jača analitičko razmišljanje o književnim pojmovima. Neka vaši učenici odaberu primjer svakog književnog sukoba i prikažu ih pomoću autora priče. U storyboardu, primjer svakog sukoba trebao bi biti vizualno predstavljen, zajedno s objašnjenjem prizora i kako se uklapa u određenu kategoriju sukoba.
Pripovjedač je u sukobu sa svojim ponosom i savješću oko toga hoće li ubiti slona ili ne. Slonov je “mošt” prošao i sada je miran; bilo bi ga relativno lako držati na oku dok se mahout ne vrati. Međutim, gomila iza pripovjedača koja čeka da pokaže svoje mišiće kao policajac uplaši ga da će mu se nasmijati ako jednostavno ode ili dopusti da ga slon ubije.
Slon u "moštu" (napisano mošt), u stanju je pojačane agresije kod mladih muških slonova. Poznato je da slonovi u moštu nasilno napadaju druge slonove, druge životinje i ljude koji im se nađu na putu. Slon u priči već je srušio kolibu, ubio kravu, srušio kombi za smeće i pojeo zalihe iz štandova s voćem. Kad ubije dravidsku kuliju, njegova agresija dosegla je vrhunac.
Pripovjedač je policajac okupacijskog britanskog vodstva, ali se suosjeća i pristaje uz nevolje potlačenih Burmana. Mrzi svoj posao i mrzi strašnu stranu prljavog rada Carstva. Svoja uvjerenja mora zadržati za sebe, iako mrzi i način na koji se Burmani odnose prema njemu zbog položaja koji zauzima.
(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)
Napravite ploču scenarija koja pokazuje najmanje tri oblika književnog sukoba u "Snimanje jednog slona".
Oživite pojmove sukoba tako da ih uključite u svakodnevne lekcije i aktivnosti. Poticajte učenike da dijele primjere iz vlastitog iskustva ili drugih tekstova i povežu te rasprave s sukobima u "Strijelanju na slona". To potiče dublje razumijevanje i relevantnost u stvarnom svijetu.
Nakon obrađivanja "Strijelanja na slona" zatražite od učenika da prepoznaju slične sukobe u drugim čitanjima ili medijima. Postavite voditeljska pitanja koja će im pomoći prepoznati obrasce i povezati književne koncepte u različitim kontekstima.
Podijelite razred u grupe i dodijelite svakome sukob iz priče. Neka učenici raspravljaju o odlukama i motivacijama likova, podržavajući svoja mišljenja dokazima iz teksta. Ovo razvija kritičko razmišljanje i vještine suradničkog razgovora.
Pozovite učenike da izrade plakat, strip ili digitalnu prezentaciju koja prikazuje sukobe iz "Strijelanja na slona" ili vlastitih života. Omogućavanje kreativnog izražavanja pomaže učenicima internalizirati književne koncepte i učiniti učenje zanimljivijim.
Zatražite od učenika da napišu kratku refleksiju o vremenu kada su se suočili sa sukobom sličnim onome u priči. Povezivanje književnosti s vlastitim iskustvima produbljuje empatiju i razumijevanje.
Glavne vrste sukoba u "Strijeljanju na slona" su čovjek vs. sebe (unutarnja borba naratora), čovjek vs. priroda (opasni slon u musthu) i čovjek vs. društvo (uloga naratora kao britanskog časnika među Burmancima). Svaka vrsta ističe različite pritiske s kojima se narator suočava.
Koristite storyboarding kako biste učenicima pomogli vizualno prikazati i analizirati vrste sukoba u "Strijeljanju na slona". Neka identificiraju primjere sukoba, kategoriziraju ih i izrade storyboard ploče s opisima, potičući dublje razumijevanje i diskusiju.
Primjer sukoba čovjek vs. sebe je naratorova unutarnja borba oko toga treba li upucati slona. Bori se sa svojim savjesti, ponosom i strahom od javnog mišljenja, nesiguran u ispravan potez.
Storyboarding pomaže učenicima vizualno razložiti složene književne sukobe, čineći apstraktne pojmove konkretnima. Potiče kritičko razmišljanje i omogućuje individualno ili grupno istraživanje motivacija i ishoda likova.
Neka učenici naprave storyboard s najmanje tri ploče, od kojih svaka prikazuje različit sukob iz "Strijeljanja na slona". Trebali bi ilustrirati scenu, kategorizirati sukob i napisati kratko objašnjenje za svaki.