Sjajan način angažiranja vaših učenika je stvaranje ploče scenarija koji koristi rječnik iz srednjovjekovne proslave .
U ovoj aktivnosti studenti pokazuju svoje razumijevanje riječi iz rječnika pomoću rečenica i odgovarajućih slika. Učenicima se mogu pružiti riječi vokabulara ili mogu koristiti riječi koje su otkrili kroz čitanje teksta. Rečenice i slike potvrđuju i njihovo razumijevanje riječi i kako se koristi u kontekstu priče.
Evo popisa nekoliko riječi koje se obično poučavaju pričom i primjerom vizualnog vokabularnog odbora.
kmet
br. Osoba koja je pod feudalnim sustavom vezana za rad na gospodarskom imanju
" Vojnici su živjeli u kolibama na kojima su bili na gospodarstvu, svaki s vlastitim zemljištem."
Kopaci rovova
br. Stan, grubo kruh umjesto ploča
"Žitarice su usitnjene u brašno u mlinu, i pečene u rovokopače i druge kruhove."
ewerer
br. Radnik koji je donio i zagrijava vodu za plemiće
" Ewerer je kušao vodu prije nego što ga je ulio u ruke kralja."
(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)
Dokazujte svoje razumijevanje riječnih riječi u Srednjovjekovnoj blagdani stvaranjem vizualizacije.
Pretvorite pregled vokabulara u aktivnu, suradničku igru tako što ćete napraviti relu. Ovo uključuje učenike fizički i mentalno, dok istovremeno snažno učvršćuje značenje riječi na zabavan način.
Poticite timski rad i osigurajte da svi sudjeluju tako što ćete razbiti razred u grupe od 3 do 4 osobe. Ovo potiče suradnju i održava aktivnost podnošljivom.
Napravite set kartica — polovica s riječima, a druga polovica s definicijama ili primjerima rečenica. Ovo učenicima pruža ruku materijala za usklađivanje i raspravu.
Organizirajte svaku stanicu s parom kartica vokabulara za poticanje pokreta. Rotacija kroz stanice pomaže učvrstiti učenje i održava energiju visokim.
Izazovite timove da rade zajedno, brzo pronalaze i spajaju vokabularske riječi s njihovim definicijama ili rečenicama na svakoj stanici. Ovaj natjecateljski element povećava angažman i sjećanje.
Review any matches students struggled with as a group. This reinforces correct understanding and provides an opportunity for clarification.
Vizuална плоча vokabulara za Srednjovjekovnu gozbu je aktivnost u kojoj učenici odaberu riječ iz priče, definiraju je, koriste je u rečenici i ilustriraju njezino značenje slikama. To pomaže učenicima bolje razumjeti i zapamtiti ključne pojmove u kontekstu.
Uputite učenike da odaberu 3 riječi iz Srednjovjekovne gozbe, pronađu njihove definicije, napišu rečenice s tim riječima i ilustriraju njihova značenja crtežima ili online slikama. To čini učenje novih riječi interaktivnim i zapamtljivim.
Uobičajene riječi iz Srednjovjekovne gozbe uključuju sluga (radnik na farmi vezan za zemlju), kruhova ploča (tanjur za kruh) i vodenjak (sluga koji je donosio vodu plemićima). Ove riječi pomažu učenicima bolje razumjeti srednjovjekovni život.
Vizualne aktivnosti vokabulara povećavaju razumijevanje povezivanjem riječi s slikama i kontekstom. Za Srednjovjekovnu gozbu vizuali pomažu učenicima shvatiti nepoznate srednjovjekovne pojmove i lakše ih zapamtiti.
Najbolje je da učenici naprave rečenice i ilustracije za svaku riječ. Pregledom njihovih vizualnih ploča možete provjeriti njihovo poznavanje riječi i koliko dobro razumiju kontekst priče.