Postavka The Cay igra bitnu ulogu u romanu. Studenti koji proučavaju ovu knjigu mogu imati koristi od korištenja storyboards u identificiranju različitih aspekata postavljanja i njihov utjecaj na zemljište i znakove. Podsjetite učenike da postavka uključuje lokaciju, vremensko razdoblje i vrijeme priče. Zatim, zamolite ih da izrade tri ćelije ploče s prikazom tih triju sastavnica postavljanja u romanu. Ispod svakog prikaza, učenici trebaju opisati sliku i objasniti način na koji taj aspekt postavka doprinosi razvoju zapleta ili karaktera u romanu.
Vremenski period romana je važan jer se javlja tijekom Drugog svjetskog rata. Kad su 1940. godine napali Nizozemske, njihovi teritoriji (uključujući i Curaçao) bili su u opasnosti od napada. To je zbog njemačkih napada na naftne rafinerije i tankere koji Phillip završava nasukan na cay.
Cay je postavljen na Karibima. Ovo područje na svijetu je puno malih otoka. Zbog toga, Phillip i Timothy mogu naći otok koji će preživjeti nakon što se SS Hato potone.
Vrijeme na Karibima je tropsko. U početku to olakšava Phillipu i Timothyju da prežive. Ne trebaju puno tople odjeće i naći mnogo plodova mora i kokosa da jedu. Ali klima Kariba također dovodi do opasnosti od uragana. Masivni uragan ubija Timoteja i stavlja Phillip u opasnu opasnost.
(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)
Upute za učenike
Izradite storyboard koji ilustrira važne postavke u The Cay .
Poboljšajte razumijevanje učenika tako što ćete ih potaknuti na dodavanje senzorskih detalja — što likovi mogu vidjeti, čuti, mirisati, okusiti ili osjećati — u njihove scene na storyboardu. Potaknite živopisne opise kako bi postavka bila zanimljivija i relacijskija za sve čitatelje.
Zamolite razred da napravi popis riječi koje opisuju zvukove, mirise, teksture i prizore iz karipskog okruženja. Izgradite od toga riječnik koji će učenici koristiti pri izradi svojih storyboarda.
Prikažite učenicima kako prepraviti osnovni opis uključivanjem senzorskih detalja. Na primjer, zamijenite “plaža” s “toplim, žilavim pijeskom pod Filipovim nogama i slanim morskim zrakom.” Prikažite uz verbalnu interpretaciju radi jasnoće.
Neka učenici podijele svoje ćelije storyboarda u parovima ili malim skupinama. Partneri bi trebali ukazati na snažne senzorske izraze i predložiti ideje za još živopisnije opise.
The Cay smješten je na Karibima tijekom Drugog svjetskog rata, uglavnom na malom pustom otoku. Ovo okruženje je ključno jer povijesni period i udaljena lokacija stvaraju izazove preživljavanja s kojima se suočavaju Phillip i Timothy, oblikujući njihova iskustva i rast tijekom cijelog romana.
Učenici mogu koristiti trejbalkovni storyboard za prikaz i opis vrijemenskog razdoblja, geografske lokacije i vremenskih uvjeta u The Cay. Svaka ćelija trebala bi prikazivati scenu s likovima i predmetima, uz kratko objašnjenje kako taj aspekt okruženja utječe na radnju ili razvoj likova.
Tri glavne sastavnice su: Vremensko razdoblje (Drugi svjetski rat), Lokacija (Karibi, posebno mali atol) i Vremenski uvjeti (tropska klima s uraganima). Svaki od njih igra ključnu ulogu u događajima i izazovima priče.
Tropski vremenski uvjeti u The Cay u početku pomažu Phillip i Timothy preživjeti s dostupnom hranom i blagim temperaturama. Međutim, opasnost od uragana stvara opasne situacije, što na kraju dovodi do preokreta u radnji i utječe na sudbinu likova.
Jednostavna, ali učinkovita aktivnost je da učenici izrade mapu okruženja ili storyboard koji prikazuje razdoblje, mjesto i vremenske uvjete u The Cay. To im pomaže vizualizirati kako svaki aspekt okruženja utječe na radnju i likove, te potiče dublje razumijevanje.