Sažeta Aktivnost Uklesanog Slova

Pregled Aktivnosti

Zajednička je aktivnost za učenike stvaranje dijagrama o događajima iz priče. Ne samo da je to sjajan način podučavanja dijelova zemljišta nego i jačanja glavnih događaja i pomoći studentima da razviju bolje razumijevanje književnih struktura.

Učenici mogu stvoriti ploču scenarija koja obuhvaća pojam narativnog luka u priči stvaranjem šestorječne ploče scenarija koja sadrži glavne dijelove dijagrama crte. Za svaku ćeliju učenici stvaraju scenu koja slijedi priču u nizu koristeći Izložbu, Sukob, Podizanje akcije, Climax, Falling Action i Resolution.

Primjer grafikona "Prazno pismo"

Izlaganje

Prefekt pariške policije odlazi vidjeti C. August Dupina, privatnog istražitelja koji mu je nedavno pomogao riješiti "Ubojstva Rue Morgue". Njegov novi slučaj je o ukradenom pismu!

Glavni poticajni sukob

Pismo je ukradeno od moćne dame; Glavni osumnjičeni je ministar D, čovjek s kojim Dupin ima loše krvi.

Podizanje akcije

Prefekt traži ministarski stan i dođe prazno. Kad se vrati u Dupin, privatno oko daje prefektu pismo.

Vrhunac

Dupin objašnjava kako je mogao misliti poput lopova i oporaviti pismo.

Pada djelovanje

Dupin je zamijenio pismo s identičnim tekstom koji glasi: "Toliko je dostojan Thyestima, tako dostojanstvenu shemu, ako nije dostojno Atreusa."

rezolucija

Dupin je u stanju riješiti slučaj i osvetiti se pogrešno što ga je ministar učinio protiv njega.

Kopiranje Aktivnosti*

Upute o Predlošku i Klasi

(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)

Upute za studente

Izradite dijagram vizualne grafikon "Prazno pismo".

Odvojite priču u izložbu, sukob, podizanje akcije, vrhunac, pada djelovanje i rezoluciju.
Izradite sliku koja predstavlja važan trenutak ili skup događaja za svaku komponentu priče.
Napišite opis svakog od koraka u dijagramu grafikona.

Više mogućnosti

Kopiraj ovu Storyboard

Referentni Plan Lekcije

Razina Stupnja 9-12

Razina Težine 2 (pojačavanje / razvoj)

Vrsta Dodjele Pojedinac, Partner ili Grupa

Vrsta Aktivnosti: Dijagrami Zemljišta i Narativni Lukovi

Kopiranje Aktivnosti*

Rubrika

(Također možete stvoriti vlastiti na Quick Rubric.)

Rubrika dijagrama ploha (razredi 9-12)

Izradite dijagram točke priče pomoću izloľbe, sukoba, podizanja akcije, kulisa, pada djelovanja i rezolucije.

	Vješt 25 Points	u Nastajanju 21 Points	Početak 17 Points	Pokušajte Ponovo 13 Points
Opisni i Vizualni Elementi	Stanice imaju mnoge deskriptivne elemente i pružaju čitatelju živopisan prikaz.	Stanice imaju mnogo deskriptivnih elemenata, ali protok stanice je teško razumljiv.	Stanice imaju nekoliko deskriptivnih elemenata ili imaju slike koje čine posao zbunjujućim.	Stanice imaju malo ili nimalo deskriptivnih elemenata.
Gramatika / Pravopis	Textables imaju tri ili manje pravopisnih / gramatičkih pogrešaka.	Textables ima četiri ili manje pravopisnih / gramatičkih pogrešaka.	Textables imaju pet ili manje pogrešaka u pravopisima / gramatici.	Textables ima šest ili više pravopisnih / gramatičkih pogrešaka.
Dokaz Napora	Rad je dobro napisan i pažljivo promišljen. Student je obavio uređivanje vršnjaka i učitelja.	Rad je dobro napisan i pažljivo promišljen. Učenik ima ili učitelja ili peer editiranje, ali ne oboje.	Učenik nije učinio ni vršnog, niti učiteljskog uređivanja.	Rad ne pokazuje nikakve napore.
Zemljište	Svi dijelovi parcele su uključeni u dijagram.	Svi dijelovi parcele su uključeni u dijagram, ali jedan ili više je zbunjujuće.	Dijelovi parcele nedostaju na dijagramu, i / ili neki aspekti dijagrama otežavaju pratnju.	Gotovo svi dijelovi parcele nedostaju iz dijagrama i / ili neki aspekti dijagrama čine zemljište vrlo teško pratiti.