Mjesto radnje je mjesto i vrijeme ili gdje i kada. Postavke često igraju presudnu ulogu gotovo kao da su drugi lik u knjizi, kao što je slučaj u knjizi Three Times Lucky . Mo LoBeau živi u uspavanom gradiću Tupelo Landing u Sjevernoj Karolini, koji ima 148. stanovnika. Svi znaju svakoga i nitko ne može ništa učiniti, a da cijeli grad za to ne čuje. Kad mali grad doživi nerazriješenu misteriju, na slučaju je Mo! Postoje različiti dijelovi malog grada koji djeluju kao mogući tragovi u slučaju. U ovoj aktivnosti studenti će mapirati različite postavke u knjizi , uključujući ilustracije kao potporu svojim odgovorima.
(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)
Datum dospijeća:
Cilj: Izradite ploču scenarija koja identificira različite postavke u knjizi Three Times Lucky .
Upute za studente:
Pozovite učenike da podijele kako okruženje utječe na likove i događaje u priči. Koristite ciljna pitanja koja im pomažu povezati detalje iz okruženja s radnjom, produbljujući njihovo razumijevanje čitanja.
Podijelite razred u grupe i svakoj dodijelite različito mjesto iz knjige. Neka analiziraju tragove, opišu atmosferu i predstave kako njihovo okruženje utječe na misterij, potičući suradnju i kritičko razmišljanje.
Vodi učenike da zamisle da su u Tupelo Landingu i napišu kratke odlomke koristeći sve pet osjetila. To im pomaže vizualizirati okruženje i razvijati bogatije, opisnije vještine pisanja.
Pitajte učenike da uspore Tupelo Landing s vlastitim rodnim mjestima ili susjedstvima. Poticajte diskusiju ili pisanu aktivnost koja povezuje okruženje knjige s poznatim mjestima, čime činite učenje osobno značajnim.
The setting of Three Times Lucky is the small, close-knit town of Tupelo Landing, North Carolina, where everyone knows each other and unexpected mysteries unfold.
The setting shapes the story by creating a tight community where secrets are hard to keep, making the mystery more intriguing and involving all the unique townspeople in the plot.
Key locations include the Colonel’s café, Mo’s home, the school, and various spots around Tupelo Landing that serve as clues in the mystery, all of which are great for illustrating on a setting map.
Students can make a setting map by identifying main locations in the story, drawing or using images for each, and writing brief descriptions that explain their importance to the plot.
The setting acts almost like a character because the town’s atmosphere, gossip, and close relationships directly impact the story’s events and the actions of Mo and other residents.