Koristite ploču s knjigama kao dodatni materijal da biste dali više informacija ili pojasnili već uvedene koncepte. Gornja ploča s pričama pruža dodatna uputstva o stupnjevima u odnosu na kutove i pruža primjer pomoći učenicima da razumiju koncept. Ova vrsta vizualnog pomagala korisno je što učitelj može poslužiti kao prezentacijski alat ili zabavna aktivnost za studente da stave ono što su naučili u konkretni oblik.
Neka učenici naprave vlastite primjere kutova pomoću skretanja, poput primjerice da neki lik gleda negdje (poput mornarskog primjera u „stupnjevima“), neka nešto ili netko okreće, koriste kut sunca / mjeseca u određeno doba dana , koristite krugove s frakcijama ili smislite vlastite primjere. Koristite osnovne i / ili približne kutove kao što su 30 °, 45 °, 60 °, 90 °, 120 ° i 135 °. Ako je moguće, kombinirajte sve primjere kako biste napravili veliki plakat o kutovima!
(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)
Napravite ploču s knjigama koja daje informacije o vrstama kutova i njihovim karakteristikama.
Učinite učenje aktivnim tako što ćete učenike poslati na potragu u učionici da pronađu i fotografiraju predmete koji prikazuju različite vrste kutova. Ovo praktično iskustvo pomaže učenicima vidjeti kako se kutovi pojavljuju u svakodnevnom životu i učvrstiti njihovo razumijevanje.
Pregledajte vrste kutova poput pravog, akutnog i obtusnog s razredom. Pokažite primjere na ploči ili s predmetima u razredu kako bi učenici znali što tražiti tijekom aktivnosti.
Organizirajte učenike u parove ili trojke i svakom timu dodijelite tablet, telefon ili kameru. Dodjeljivanje uloga poput fotografa, zapisivača i identifikatora kutova potiče sudjelovanje.
Objasnite osnovna pravila za aktivnost, uključujući granice, vremenske limite i očekivano ponašanje. Pojasnite koliko svakog tipa kutova učenici trebaju pronaći, kako bi potraga bila fokusirana i poštena.
Neka svaka grupa predstavi svoje fotografije razredu, identificirajući i označavajući svaki tip kutova. Iskoristite ovo vrijeme za povratne informacije od vršnjaka i za jačanje ključnih koncepata o kutovima u svakodnevnim objektima.
Storyboard za podučavanje kutova je vizualni alat koji pomaže učenicima razumjeti pojmove o kutovima kombinacijom ilustracija i narativa. Vizualno objašnjava vrste kutova, njihove stupnjeve i primjere iz svakodnevnog života, čime učenje čini zanimljivijim i jednostavnijim.
Učenici mogu napraviti vlastite storyboarde odabirom scene, dodavanjem likova i ilustriranjem primjera raznih kutova – poput okretanja lika ili položaja sunca. Trebali bi koristiti okvire za opis kako bi objasnili vrstu i stupanj svakog kuta, čime će učenje biti interaktivnije i zabavnije.
Jednostavni primjeri za storyboarde uključuju lik koji se okrene za 90°, kut sunca pri izlasku, otvaranje vrata za 45°, ili korištenje kružnica za prikaz od 60° ili 120°. Ove situacije iz stvarnog života pomažu učenicima vizualizirati i razumjeti kutove.
Korištenje storyboarda čini učenje o kutovima pristupačnijim kombinacijom vizuala i priča. Ovaj pristup pomaže učenicima 3. i 4. razreda povezati apstraktne matematičke koncepte s svakodnevnim iskustvima, što poboljšava razumijevanje i pamćenje.
Glavne vrste kutova koje bi učenici trebali naučiti su oštri kutovi (manji od 90°), pravi kut (90°), tupi kutovi (između 90° i 180°) i ravni kutovi (180°). Storyboardi mogu pomoći ilustrirati ove vrste jednostavnim primjerima.