Jednom kada učenici nauče o različitim vrstama kutova, možda će ih početi prepoznavati po pojavljivanju u svijetu oko nas. Iako se mnoge stvari grade pomoću pravih kutova, učenici će biti iznenađeni kad otkriju da se i akutni i nejasni kutovi pojavljuju gotovo jednako često!
U ovoj će aktivnosti učenici prepoznati vrste kutova u različitim scenama . Ova vježba je i koristan način pružanja konteksta za različite kutove, jer učenici imaju nešto opipljivo za gledanje izvan dva retka na ekranu ili komadu papira. Možete stvoriti scene za učenike ili ih natjerati da grade vlastite koje bi dijelili s razredom!
Proširena aktivnost
Kao nastavak ove aktivnosti, neka učenici naprave naljepnice i započnu mjeriti stvari u učionici! Stolovi, knjige, materijali za učionice i podne pločice sve su stvari koje učenici mogu izmjeriti ili označiti kad počnu prepoznavati kutove oko nas. Studenti će također moći izmjeriti kutove unutar aktivnosti, bilo da se radi o ploči s knjigama ili za izlazak na igralište i mjerenje kuta na toboganu u stvarnom životu.
(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)
Upute za učenike
Identificirajte i označite vrste kutova u svakoj sceni.
Korištenje kutomjera pomaže učenicima točno mjeriti i uspoređivati kutove na predmetima u stvarnom svijetu, čime geometrija postaje praktičnija i smislenija.
Pokažite učenicima osnovnu crtu, središnju točku i oznake stupnjeva na kutomjeru. Objasnite kako se svaki dio koristi za ispravno mjerenje kutova.
Poravnajte središnju točku s vrhom kuta i osnovnu crtu s jednom stranom kuta. Naglasite točnost za pouzdana mjerenja.
Učite učenike da prepoznaju gdje druga strana kuta prelazi preko skale kutomjera. Podsjetite ih da koriste ispravnu skalu brojeva za smjer kuta.
Potaknite učenike da mjeriti kutove na stolovima, knjigama ili prozorskim klupčicama. Neka zabilježe i usporede svoje nalaze radi produbljivanja razumijevanja.
Počnite prikazivanjem uobičajenih objekata i scena gdje se pojavljuju kutovi, poput stolova ili sprava na igralištu. Potaknite učenike da označe i izmjere ove kutove u svom okruženju, čime će učenje postati praktično i povezano.
Primjeri u učionici uključuju: kutove knjiga (pravi kutovi), nagib stola (oštri ili tupasti kutovi) i pločice na podu (pravi kutovi). Izazovite učenike da pronađu i označe te kutove u prostoru.
Stvorite scene ili dopustite učenicima da sami sastave pomoću crteža ili školskih predmeta. Potaknite ih da identificiraju i označe oštre, tupaste i prave kutove unutar svake scene za zabavnu i interaktivnu lekciju.
Koristite kutomjer ili kutnu ravnalu. Učenici mogu mjeriti kutove na predmetima poput knjiga, stolova ili pločica na podu, a zatim usporediti rezultate kako bi klasificirali kutove kao oštre, tupaste ili pravi.
Prepoznavanje kutova u stvarnom životu čini matematiku značajnijom i pokazuje učenicima kako geometrija vrijedi u svijetu oko njih, što povećava njihovu angažiranost i razumijevanje.