Kao i u mnogim ratovima, ne postoji niti jedan pojedinačni uzrok Drugog svjetskog rata. U ovoj će aktivnosti studenti odabrati mogući uzrok rata i stvoriti paukovu kartu koja će opisati i definirati 5W kako bi objasnili jedan uzrok Drugog svjetskog rata . Studenti trebaju uključiti pisani opis u kojem se opisuju pozadinske informacije zajedno s vizualnim prikazom.
Nastavnici mogu unaprijed odabrati moguće razloge ili studente dovršiti u istraživanju kako bi odredili razlog koji bi željeli ispitati.
Mogući razlozi za korištenje studenata:
Za ovu proširenu aktivnost, klasa može raspravljati "Što je bio najznačajniji faktor koji je doveo do Drugog svjetskog rata?" Koristeći svoje kreirane ploče s pričama, učenici bi se trebali izjasniti o tome koji su razlog bili najznačajnijim i koristiti najmanje tri središnja razloga zbog kojih smatraju da je to bilo najznačajnije. Za naprednije razrede dopustite učenicima da omoguće pobijanje ili kontraargument kako bi se raspršili argumenti njihovih vršnjaka.
(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)
Napravite 5W analizu jednog uzroka Drugog svjetskog rata: Tko, što, kada, gdje i zašto.