Za ovu aktivnost učenici će analizirati i objasniti potpisivanje Deklaracije o neovisnosti. Ova aktivnost je dobar način da se završe uzroci i posljedice događaja koji su doveli do američke revolucije. Iako se odvija usred revolucije, ona objedinjuje glavne ideje, probleme i napetosti između kolonista i Britanaca, istodobno osiguravajući kontekst kako su američke kolonije napokon i potpuno odvojene od Britanije. Aktivnost će također omogućiti učenicima da analiziraju glavni primarni izvor, Deklaraciju neovisnosti!
Studenti će završiti analizu od 5 W ( Tko, Što, Kada, Gdje i Zašto ) kako bi objasnili i razložili važne detalje Deklaracije o neovisnosti. To će pružiti jasan kontekst o tome što dokument znači, osnove njegovog potpisivanja i što su ključne poruke dokumenta. Omogućuje učenicima da budu kreativni kada prave svoje storyboards jer mogu dizajnirati ono što smatraju da je potpisivanje ovog velikog američkog dokumenta izgledalo.
Proširena aktivnost
Neka uãenici proãitaju i analiziraju 5-10 specifinih prigovora koji se nalaze unutar Deklaracije o nezavisnosti . Dajte im stvarni tekst, a zatim ih podijelite na vlastite riječi. Prvo, trebali bi ispitati riječi koje smatraju najvažnijima za ključne poruke dokumenta. Zatim neka stavi tekst u vlastite 'moderne' riječi na ploči scenarija s vizualizacijom. To će omogućiti učitelju da vidi tko razumije poruke i da stekne osjećaj o tome što vokabular zna i razumije.
(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)
Upute za učenike
Izradite ploču s pričama koja opisuje 5 W (tko, što, kada, gdje i zašto) za Deklaraciju neovisnosti.
Dajte učenicima ogledni primjerak Deklaracije o neovisnosti i zamolite ih da je temeljito pročitaju. Prije provođenja aktivnosti čitanja, raspravite o nekom kontekstu iza ove deklaracije, kao što su događaji koji su doveli do ove deklaracije, događaji nakon, glavne osobe koje su uključene i kako je napisana.
Raspravite i objasnite ključne pojmove prisutne u deklaraciji unaprijed kako učenici nemaju problema s razumijevanjem dokumenta i kako ih složeni pojmovi ne bi zbunili. Ovo može sadržavati fraze poput "neotuđiva prava", "samorazumljivo" ili "pristanak onih kojima se upravlja". Potaknite učenike da postavljaju pitanja ako ništa ne razumiju.
Opišite kako su vodeća načela Deklaracije i danas istinita. Potaknite učenike da razmotre kako se ti koncepti odražavaju u suvremenoj kulturi. Učenici mogu razmisliti o klauzulama prisutnim u deklaraciji, analizirati kako se i je li se nešto promijenilo i usredotočiti se na to kako su te klauzule oblikovale današnje društvo.
Neka učenici sudjeluju u raspravama, igrama uloga ili kreativnim projektima koji im omogućuju da razmotre mnoga stajališta ili da se stave u kožu sudionika. Učenici također mogu čitati knjige, gledati filmove i razgovarati sa stručnjacima kako bi saznali više o ovom događaju i razumjeli različite perspektive.
Potaknite učenike da razmisle o svim informacijama koje su do sada prikupili i iznesu svoja mišljenja na temelju uvida do kojih su došli. Učenici mogu organizirati debate kako bi raspravljali o različitim perspektivama i iznijeli svoja mišljenja kao završetak teme.
Uz doprinose i ispravke drugih članova Kontinentalnog kongresa, Thomas Jefferson služio je kao glavni autor Deklaracije neovisnosti.
4. srpnja 1776. godine usvojena je Deklaracija o neovisnosti. Svake godine u SAD-u ovaj se dan slavi kao simbol slobode među ljudima.
Deklaracija je nadahnula koloniste, pridobila simpatije drugih nacija i ponudila filozofsku potporu za borbu za neovisnost. Sve u svemu, odigrao je presudnu ulogu u revoluciji i imao značajan utjecaj na ljude.
Nikako; Deklaracija o neovisnosti je povijesni, a ne pravni dokument. Za razliku od Ustava, on se ne može mijenjati, ali opisuje ideale na temelju kojih su stvorene Sjedinjene Države.