Postoje različite priče o podrijetlu i legende koje su se pojavile oko muškarca Valentinovo i genezu Valentinova. Kao i kod mnogih drugih blagdana koje se slave tijekom velikog vremena i udaljenosti, činjenice se nagnu, političke ili vjerske skupine naglašavaju određene aspekte, promjene prakse, zaboravljeni početci, a nove su tradicije krivotvorene. Iako su činjenice i mitovi bili povezani zajedno s podrijetlom ili svrhom odmora, još uvijek možemo slaviti poruku ljubavi i prijateljstva s našim učenicima.
Upotrijebite ploču scenarija kako biste proučavali priču o San Valentinu ili neku drugu priču za praznik. Za mlađe učenike pročitajte priču i napravite učenicima izradu ilustriranog sažetka sa šest dijelova ili s početnom, srednjom i završnom strukturom. Stariji učenici mogu istražiti različite verzije sv. Valentinova ili povijesne račune i omogućiti im da daju kratku priču o njihovim nalazima.
Rim cara Klaudija II. Htio je rasti svoju vojsku, ali mnogi muškarci nisu htjeli volontirati i ostaviti svoje supruge i djecu. Dakle, donio je zakon koji zabranjuje brak.
Mnogi mladi zaljubljenici misle da je ovaj zakon nepravedan! Valentinovo, kršćanski svećenik u Rimu, smatrao je da je brak sveto opredjeljenje iznad bilo kojeg ljudskog zakona.
Valentinovo je nastavio obavljati svadbene rituale u tajnosti.
Jao! Valentinovo je otkriveno. Rimski čuvari su ga uhitili zbog propusta carskog zakona. Osuđen je na smrt i poslan u zatvor.
Ljudi su mu poslali poruke govoreći da su se s njim slagali. Dok je bio u zatvoru, zatvorska kći razgovarala je s njim i naučila od njega. Postali su prijatelji.
Prije nego što je odrubljen glavom 14. veljače, potpisao je poruku za svog prijatelja koji je rekao: "Od Valentinovo". Danas šaljemo slične poruke i znakove ljubavi prijateljima i voljenima na Valentinovo.
(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)
Student Instructions
Uključite učenike izradom ručno izrađenih kartica ljubaznosti koje slave prijateljstvo i brigu. Ova aktivnost potiče pozitivan okoliš u razredu i izravno je povezana s porukom ljubavi u danu blagdana.
Prikupite materijale poput obojenog papira, flomastera, naljepnica, škare i ljepila. Priprema svega unaprijed osigurava glatko i ugodno iskustvo stvaranja za sve učenike.
Pokažite učenicima kako preklopiti papir, ukrasiti prednju stranu i napisati pažljivu, pozitivnu poruku iznutra. Modeliranje ovog koraka pomaže učenicima razumjeti kako izraziti zahvalnost i prijateljstvo vlastitim riječima.
Pozovite učenike da odaberu primatelje, poput razrednih kolega, učitelja ili drugih školskih djelatnika. Razmjena njihovih kartica gradi zajednicu i ističe duh ljubaznosti koji predstavlja Dan svetog Valentina.
Omogućite kratku raspravu u razredu o tome kako je bilo davati i primati kartice ljubaznosti. Refleksija jača empatiju i pomaže učenicima da uspostave duboke veze s podrijetlom blagdana.
Priča svetog Valentina fokusira se na kršćanskog svećenika u starom Rimu koji je tajno vjenčavao parove nakon što je car Claudius II. zabranio brakove za vojnike. Valentin je na kraju bio uhićen i pogubljen 14. veljače. Ovaj praznik sada slavi ljubav i prijateljstvo, inspirirano njegovim djelima dobrote i hrabrosti.
Koristite jednostavnu aktivnost pripovijedanja: čitajte priču o svetom Valentinu naglas, zatim neka učenici naprave šestodijelni ilustrirani sažetak ili ga podijele na Početak, Sredina i Kraj. To pomaže mlađim učenicima razumjeti podrijetlo praznika kroz umjetnost i redoslijed događaja.
Isprobajte pripovijedanje s ilustracijama, pisanje povijesnih narativa, izradu Valentinovih čestitki ili diskusiju o porukama ljubaznosti i prijateljstva. Ove aktivnosti angažiraju učenike raznih dobi i jačaju značenje tog dana.
Razmjena kartica i poruka potječe iz legende da je sveti Valentin poslao poruku svom prijatelju prije pogubljenja, potpisanu „Od tvog Valentina“. Danas se ova tradicija nastavlja kao način dijeljenja ljubavi i zahvalnosti s prijateljima i voljenima.
Stariji učenici mogu istraživati razne legende i povijesne izvore o svetom Valentinu, zatim pisati kratke narative ili uspoređivati različite priče. Ovaj pristup potiče kritičko razmišljanje o tome kako se praznici razvijaju i miješaju činjenice i mitovi.