Svaka država ima bogatu povijest koja definira kako je danas poznata. Koristeći raspored vremenske trake, studenti će istražiti povijest Massachusettsa i stvoriti vremensku liniju događaja . Studenti moraju razmisliti o tome što događaj zaista čini vrijednim uključivanja u vremensku traku i biti u mogućnosti uključiti detalje u svoju vremensku liniju.
Kao alternativu rasporedu vremenskih crta, neka studenti izrade plakat vremenske crte koji će se uklopiti u prezentaciju ili šetnju galerijom. Ovom zadatku možete dodati više predložaka kako biste učenicima dali puno mogućnosti i u skladu s tim prilagodili upute.
1497: Rani Europljani donose sa sobom bolest. Bolesti poput malih boginja ubile su oko 90% autohtonog stanovništva u Massachusettsu u to vrijeme.
1620: Hodočasnici stižu i nastanjuju se u Plymouthu. Uz pomoć lokalnog autohtonog stanovništva, Hodočasnici preživljavaju oštru zimu. Sljedeće se godine u Massachusettsu dogodio prvi Dan zahvalnosti.
1692: U Salemu, Massachusetts, odvijaju se suđenja za vještice u Salemu.
1773: Kolonisti u Bostonu bacaju gajbe čaja u bostonsku luku, poznatu kao Bostonska čajanka.
1775: Revolucionarni rat započinje bitkama za Lexington i Concord.
1788: Massachusetts postaje 6. država Sjedinjenih Država.
1961.: John F. Kennedy postaje 35. predsjednik Sjedinjenih Država.
(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)
Datum dospijeća:
Cilj: Stvoriti vremensku liniju od 4-6 važnih događaja u povijesti Massachusettsa.
Upute za studente:
Zahtjevi: Najmanje 4 događaja, točni datumi, opisi i odgovarajuće ilustracije za svaki događaj.
Sakupljajte pouzdive knjige i web stranice koje će pomoći učenicima pronaći točne informacije o povijesti Massachusettsa. Osigurajte kratak popis preporučenih izvora i pokažite kako provjeriti vjerodostojnost autora i datume objavljivanja.
Razgovarajte s razredom o tome što čini događaj dovoljno važnim za uključivanje. Koristite vodeća pitanja, poput, "Je li ova događaj promijenila državu ili zemlju?" ili "Tko je bio pogođen?" za razvoj kritičkog mišljenja.
Pomozi učenicima rasporediti odabrane događaje po datumu kako bi vremenska linija pričala jasan i logičan tijek priče. Vježbajte kao razred s uzorcima događaja prije nego što učenici počnu samostalno raditi.
Potaknite učenike da sažmu svaki događaj u 1-2 rečenice, fokusirajući se na ključne pojedinosti. Pokažite kako izbjeći nepotrebne informacije uz zadržavanje važnih činjenica.
Pozovite učenike da crta ili digitalno izrađuju slike koje predstavljaju svaki događaj. Prikažite kako dodavanje kratkog opisa može pomoći objasniti važnost njihovih slika.
Ključni događaji za uključivanje u vremensku liniju povijesti Massachusettsa su dolazak ranih Europljana (1497.), naseljavanje Pilgrima u Plymouthu i prvi Dan zahvalnosti (1620-1621), suđenje za vještice u Salemu (1692.), Boston Tea Party (1773), bitke kod Lexingtona i Concorda (1775), pridruživanje Massachusettsa Sjedinjenim Državama (1788) i John F. Kennedy koji je postao predsjednik (1961).
Vodi učenike u istraživanju važnih događaja, odaberi 4-6 značajnih trenutaka i organiziraj ih kronološki. Potakni ih da dodaju opise, datume i ilustracije za svaki događaj koristeći predložak ili poster za vizualni dojam.
Projekt plakata vremenske linije je zanimljiv za osnovnoškolce. Mogu crtati ili koristiti online alate za ilustraciju ključnih događaja, a zatim predstaviti svoje plakate u galeriji ili putem razreda za jačanje učenja.
Odaberi događaje koji su imali veliki utjecaj na Massachusetts ili Sjedinjene Države, prikladni su za razrednu razinu i povezani su s prethodnim znanjem učenika, poput dolaska Pilgrima, Boston Tea Party i suđenja za vještice u Salemu.
Učenici mogu koristiti prazne predloške vremenskih linija, digitalne alate poput Google Slidesa ili plakate. Neki nastavnici pružaju tiskanice za vježbanje, dok drugi potiču učenike da sami dizajniraju svoje vremenske linije radi kreativnosti.