Mnogi ljudi pogrešno vjeruju da je razlog što su prosječne temperature tijekom zime hladnije, a ljeti toplije, zbog promjene udaljenosti između Zemlje i Sunca. To jednostavno nije istina. U stvari, površina Zemlje u sjevernoj hemisferi bliža je Suncu zimi nego ljeti zbog Zemljine eliptične orbite. U ovoj će aktivnosti učenici stvoriti ploču s knjigama koja objašnjava zašto imamo godišnja doba.
Zemlja se okreće oko osi, ili imaginarne crte koja prolazi kroz središte Zemlje. Zemljina os nije savršeno ravna prema gore i dolje; udaljena je oko 23,5 ° od okomice. To znači da je Južni i Sjeverni pol okrenut prema Suncu i dalje od njega dok se Zemlja kreće oko Sunca tijekom godine. Tijekom ljetnih mjeseci Sunčeve zrake izravno udaraju u hemisferu, pa se zrake šire na manje područje. Tijekom zimskih mjeseci događa se suprotno, a zrake od Sunca su manje koncentrirane.
Nakon dovršetka ove aktivnosti, postoji prilika za studente da procijene svoje modele. Vodite studente kroz isticanje prednosti i ograničenja modela pružajući im priliku da daju prijedloge za poboljšanja.
(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)
Napravite knjigu priča kako biste objasnili što uzrokuje godišnja doba na Zemlji. Upotrijebite niz scena, rekvizita, naljepnica i oblika da biste stvorili model koji će objasniti postojanje godišnjih doba. Objasnite ljeto i zimu i na sjevernoj i na južnoj hemisferi.
Pojašnjavajte što uzrokuje godišnja doba, obraćajući pažnju na mitove poput udaljenosti Zemlje od Sunca, a zatim ojačajte ulogu nagiba Zemlje. To pomaže učenicima da izgrade snažnu, točnu osnovu za razumijevanje.
Zadajte učenicima da istraže i predstave kako se godišnja doba razlikuju diljem svijeta, koristeći karte i podatke. To potiče geograško razmišljanje i povezivanje s realnim svijetom.
Pružite fizičke materijale poput globusa, lampi i naljepnica kako bi učenici mogli demonstrirati nagib Zemlje i njezinu orbitu. Vizualne i taktilne aktivnosti čine apstraktne koncepte jasnijima.
Organizirajte manje skupine za dijeljenje storyboardova i objašnjavanje svojih razmišljanja. Razgovori među vršnjacima potiču kritičko mišljenje i usavršavanje ideja učenika.
Korištenjem izlaznih kartica s fokusiranima pitanjima o godišnjim dobima provjerite zablude i pratite učenje. Neposredne povratne informacije pomažu u planiranju sljedećih koraka.
Godišnja doba na Zemlji uzrokuje njezina nageta os (oko 23,5°) dok orbitira oko Sunca. Ovaj nagib znači da različiti dijelovi Zemlje primaju više izravnog sunčevog zračenja u različito doba godine, što uzrokuje promjenjive godišnje doba.
Ne, udaljenost između Zemlje i Sunca ne uzrokuje godišnja doba. Umjesto toga, za promjene temperature i svjetlosti tijekom godine odgovorna je nageta os Zemlje.
Zbog nagiba Zemljine osi, sunčeva svjetlost je izravnija tijekom ljeta, što dovodi do toplijih temperatura, dok je zimi svjetlost manje izravna, a dani su kraći.
Kada je Sjeverni pol nagnut prema Suncu, ljeto je na sjevernoj hemisferi, a zima u južnoj, i obrnuto se događa za šest mjeseci.
Napravite pričaonicu ili dijagram koji prikazuje nagetu os Zemlje i njezinu orbitu oko Sunca, koristeći strelice i oznake za ilustraciju promjena sunčevog zračenja tijekom godine u obje hemisfere.