"Zlateh The Goat" sadrži figurativni jezik, uključujući personifikaciju i sličice. U ovoj aktivnosti učenici mogu prikazati svoje shvaćanje figurativnog jezika identificiranjem primjera i stvaranjem doslovnog ili figurativnog prikaza figurativnog jezika.
| OPIS | PRIMJER | |
|---|---|---|
| Personifikacija | Davanje ljudskih karakteristika ne-ljudskim predmetima ili apstraktnim idejama | Vjetar je zviždukao, zavijao, vrtio se snijega u vrtlogu. Izgledalo je kao da bijeli dječaci igraju oznaku na poljima.
Mjesec je plivao na nebu kao u moru. |
| Poređenje | Usporedba koja koristi "poput" ili "kao" | Vjetar je postao hladan poput leda. |
(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)
Izradite ploču scenarija koja prikazuje tri primjera figurativnog jezika u "Zlatku kozlu".
Povećajte angažiranost učenika tako što ćete pretvoriti potragu za figurativnim jezikom u zabavnu, interaktivnu potjeru. Učenici aktivno traže personifikacije i usporedbe u tekstu, što im pomaže da internaliziraju te pojmove kroz pokret i suradnju.
Dodijelite uloge poput 'zapisničara,' 'tražitelja,' i 'prezentatora' svakoj skupini. Jasno objasnite zadatak kako bi svaki učenik znao što tražiti — usporedbe, personifikacije ili drugi figurativni jezik.
Podijelite odlomke iz 'Zlatka koza' svakoj skupini. Postavite štopericu (npr. 10 minuta) kako biste održali uzbuđenje i tempo dok učenici traže primjere.
Potaknite svaku skupinu da pročita odabrani primjer i objasni koji tip figurativnog jezika predstavlja. To potiče diskusiju i dublje razumijevanje za sve.
Sakupite sve otkrivene primjere na vidljivoj ploči ili digitalnom alatu. Ovo stvara referentni resurs kojem se učenici mogu vraćati i dodaje osjećaj postignuća aktivnosti.
Figurativni jezik u "Zlateh koza" odnosi se na korištenje kreativnih izraza poput personifikacije i usporedbi koje čine priču živopisnijom, kao što je opisivanje vjetra kao zvižduća ili uspoređivanje njegova hladnoće s ledom.
Učenici mogu pronaći figurativni jezik tražeći usporedbe pomoću "kao" ili "tako" (usporedbe) i mjesta gdje su predmeti ili vrijeme personificirani (personifikacija) u opisima priče.
Primjeri personifikacije uključuju opise kao što su "Vjetar je zviždio, vrištao, okretao snijeg u vrtloge" i "Mjesec je plivao na nebu kao u moru."
Za izradu storyboarda s figurativnim jezikom odaberite tri primjera iz teksta, označite ih vrstom (usporedba ili personifikacija), napišite primjer i ilustrirajte ga likovima i scenama koje prikazuju značenje.
Podučavanje figurativnog jezika pomaže učenicima 4. i 5. razreda bolje razumjeti tekstove i kreativno izražavati svoje ideje, što jača njihove vještine čitanja i pisanja za buduće učenje.