A főszereplők sokféle változatban léteznek. Vannak, akikkel könnyű azonosulni, és akikkel könnyű azonosulni. Mások folyamatosan küzdenek, és könnyű együttérezni velük. Az archetipikus főszereplő az „epikus hős”, egy lenyűgöző emberfeletti képességekkel rendelkező főszereplő, aki lenyűgöző tetteket hajt végre, például csatát vív emberfeletti ellenségekkel. A görögök voltak azok, akik először definiálták az epikus hősként ismert főszereplőt. Egy tragédia ezen hőseinek legendás, lenyűgöző történeteken keresztül kell hősiesség érzését kelteniük a közönségben. Egy epikus hősnek olyannak kell lennie, akinek a szerencséjét saját csodált tulajdonságai hozzák. Sok híres epikus költészet, mint például az Odüsszeia és az Iliász, tartalmazza ezeket a nagyszabású hősöket és tetteiket. Artúr király, Beowulf, Siegfried, Gilgames és Ráma mind az epikus hősök példái.
(Ez egy 2 hetes ingyenes próbaverziót indít - nincs szükség hitelkártyára)
Minden epikus hősnek vagy epikus szereplőnek ugyanazok az epikus hősi tulajdonságok vannak. Az epikus irodalmi definíciók szerint ezek a jellemzők a következők:
A legtöbb epikus hős életnagyságú, hősies tulajdonságokkal rendelkezik, és megtestesíti kultúrája értékeit. Íme néhány példa az epikus hősökre:
Ezek csak néhány példa a különböző kultúrákból és időszakokból származó epikus hősökre.
Az epikus hősöket gyakran tanítják irodalom- és történelemórákon különféle okokból. Íme néhány lehetséges ok:
Összességében az epikus hősök tanulmányozása segíthet nekünk mélyebben megérteni az irodalmat, a történelmet és az emberi létet.
Összességében az epikus hősökről szóló tanítás szórakoztató és interaktív módja lehet a diákok irodalommal és mitológiával való bevonásának. Az epikus versek és történetek elemzésével, valamint saját hősök megalkotásával a diákok fejleszthetik kritikai gondolkodási készségeiket és mélyebben megérthetik a hős útját. Nézd meg a minta leckénket alább!
Mi az epikus hős, és honnan tudom, hogy kik ők? Tanítsd meg a diákoknak az irodalmi eszközöket, és kérd meg őket, hogy mélyen gondolkodjanak el a tulajdonságaikon, és azon, hogy ezek hogyan befolyásolják a mű egészét.
Idő: 45 perc
Osztályszint: 8-12
A diákok képesek lesznek meghatározni az epikus hős fogalmát, felsorolni az epikus hősöket irodalmi, film- vagy televíziós művekből, és eltávolítani az epikus hős cselekményre gyakorolt hatását.
Amit a tanulóknak tudniuk kell és el kell tudniuk végezniük a lecke megkezdése előtt: A tanulóknak képesnek kell lenniük hősök és gonosztevők felsorolására népszerű irodalmi művekből, filmekből és televíziós műsorokból.
Légy konkrét, amikor arra kéred a diákokat, hogy készítsenek egy olyan storyboardot, amely bemutatja egy epikus hős tulajdonságait. Győződj meg róla, hogy a tanulók minden tulajdonságról magyarázatot adnak, valamint egy idézetet is mellékelnek, amely alátámasztja az állításukat. Ha ezt projektként csinálják, a tanulók PowerPoint-prezentációba tölthetik le a storyboardjaikat, ez tökéletes módja annak, hogy bemutassák az egyes cellák magyarázatát.
Aktivátor: A tanulók kapnak egy Epikus Hős Aktivátor Munkalapot, és arra kérik őket, hogy legjobb tudásuk szerint töltsék ki a mezőket. Ha a tanulók nem tudják kitölteni a 3. mezőt (Epikus Hősök Sorolása), akkor mondd meg nekik, hogy üresen hagyhatják. Öt perc elteltével kérd meg a tanulókat, hogy hasonlítsák össze a listákat valakivel, aki a közelükben ülők között van. Ezután kérd meg mindegyik párt, hogy hangosan mondjon ki egy hőst vagy gonosztevőt, és készítsenek egy listát a táblára. Ha ezzel elkészültek, kérdezd meg tőlük, hogy miért tudják, hogy a táblán szereplő listák hősökről vagy gonosztevőkről szólnak. Az osztállyal közösen találjatok ki mindegyikhez definíciót, és soroljátok fel a tulajdonságaikat.
(Ez egy 2 hetes ingyenes próbaverziót indít - nincs szükség hitelkártyára)
A kifejezés tanítása: Ezután kérdezd meg az összes diákot, hogy volt-e valakinek előzetes ismerete és ismerete az epikus hősről, vagy van-e valakinek tippje vagy listája az ilyen típusú karakterekről. Ha igen, írd le a táblára a válaszukat. Ha senki sem tudja, kezdd el előre sorolni a kifejezést. Miután megadtad a diákoknak a definíciót, kérd meg őket, hogy gondoljanak olyan film-, tévé- és irodalmi szereplőkre, akik szerintük ebbe a kategóriába tartoznak, és készítsenek egy listát. Ismételd meg a folyamatot egy „gondolkodj el, párosítsd, oszd meg és készíts egy listát a szereplőkről és egy listát a tulajdonságaikról”.
A kifejezés meghatározása: Miután a tanulók összeállítottak egy listát azokról a tulajdonságokról, amelyekről úgy vélik, hogy egy epikus hős rendelkezik, menjünk át a hős definícióján és jellemzőin. Kérd meg a tanulókat, hogy töltsék ki és jegyezzék fel azokat a tulajdonságokat, amelyek a munkád főszereplőjét epikus hőssé teszik, az Epikus hős elemei sablon válaszainak beírásával.
(Ez egy 2 hetes ingyenes próbaverziót indít - nincs szükség hitelkártyára)
Miután a tanulók befejezték a regény/színdarab elolvasását, erősítsd meg ezt a leckét azzal, hogy megkéred őket, hogy töltsék ki a storyboardjukat, amely az egyes tulajdonságokat egy jelenet és idézet segítségével mutatja be a szövegből. Ez a lecke-bővítés egy diavetítéssel párosítva segít a tanulóknak elsajátítani az epikus hős fogalmát.
(Ez egy 2 hetes ingyenes próbaverziót indít - nincs szükség hitelkártyára)
Kérd meg a tanulókat, hogy csatolják a storyboardjukat egy olyan dolgozathoz, amely előírja számukra, hogy részletesen magyarázzák el az adott elem mélyebb jelentését a regényben. Vagy párosítsd ezt a feladatot egy prezentációval is; lásd a storyboard bemutatásáról szóló cikkünket.
A diákok értékelésére a végső storyboard projektjük elkészülte és bemutatása után kerül sor.
Nézd meg ezeket a hősies tevékenységeket a görög mitológiáról szóló útmutatóinkból: Herkules 12 munkáját , a Beavatottot és Trisztán lyukat üt az égen.
Az epikus hős jelentése olyan szereplő az irodalomban vagy mitológiában, aki nagyobb, mint az élet, és olyan hősi tulajdonságokkal rendelkezik, mint a bátorság, az erő, a bölcsesség és a ravaszság. Az epikus hősök gyakran egy epikus hőstörténet vagy epikus költemény központi figurái, és általában úgy ábrázolják őket, mint akik egy küldetésben vagy utazásban vannak, hogy nagy bravúrt hajtsanak végre vagy népüket megmentsék.
Az epikus hőst az teszi hőssé, hogy rendkívüli bátorságot, bölcsességet és erőt mutat be a nagy viszontagságokkal szemben. Az epikus hős archetípus megtestesíti kultúrájuk erényeit, példaképül szolgál mások számára, és gyakran erős becsület- és önfeláldozás érzést mutat.
A kilenc epikus hős jellemzője a következő:
A hős és az epikus hős között az a különbség, hogy az epikus hősök életüknél nagyobb figurák, akik megtestesítik kultúrájuk erényeit, és e kultúra eszméinek szimbólumaiként szolgálnak. Bár egy hősnek csodálatra méltó tulajdonságai is lehetnek, gyakran rokonabbak és emberibbek, mint egy epikus hős, akit jellemzően szinte istenszerűnek mutatnak be képességeikben és teljesítményeikben.
Az epikus hősök listáján talán a legismertebb Odüsszeusz, Homérosz „Az Odüsszeia” című epikus költeményének főszereplője. Odüsszeusz nemes és bátor harcos, aki a trójai háborúban vívott harc után hosszú és veszedelmes útra indul haza. Számos akadállyal néz szembe, beleértve a mitikus lényekkel vívott csatákat és az istenek haragját, de végül sikerül visszatérnie hazájába, és visszaszereznie trónját. Odüsszeusz a bátorság, a ravaszság és a bölcsesség azon tulajdonságait testesíti meg, amelyeket az ókori görög kultúrában nagyra értékelnek, így az epikus hős klasszikus példája.