(Ez egy 2 hetes ingyenes próbaverziót indít - nincs szükség hitelkártyára)
(Ez egy 2 hetes ingyenes próbaverziót indít - nincs szükség hitelkártyára)
(Ez egy 2 hetes ingyenes próbaverziót indít - nincs szükség hitelkártyára)
(Ez egy 2 hetes ingyenes próbaverziót indít - nincs szükség hitelkártyára)
(Ez egy 2 hetes ingyenes próbaverziót indít - nincs szükség hitelkártyára)
(Ez egy 2 hetes ingyenes próbaverziót indít - nincs szükség hitelkártyára)
(Ez egy 2 hetes ingyenes próbaverziót indít - nincs szükség hitelkártyára)
(Ez egy 2 hetes ingyenes próbaverziót indít - nincs szükség hitelkártyára)
(Ez egy 2 hetes ingyenes próbaverziót indít - nincs szükség hitelkártyára)
(Ez egy 2 hetes ingyenes próbaverziót indít - nincs szükség hitelkártyára)
(Ez egy 2 hetes ingyenes próbaverziót indít - nincs szükség hitelkártyára)
(Ez egy 2 hetes ingyenes próbaverziót indít - nincs szükség hitelkártyára)
(Ez egy 2 hetes ingyenes próbaverziót indít - nincs szükség hitelkártyára)
(Ez egy 2 hetes ingyenes próbaverziót indít - nincs szükség hitelkártyára)
(Ez egy 2 hetes ingyenes próbaverziót indít - nincs szükség hitelkártyára)
(Ez egy 2 hetes ingyenes próbaverziót indít - nincs szükség hitelkártyára)
Ha ezt a tanulókhoz rendeli, másolja a munkalapot a fiókjába, és mentse. Feladat létrehozásakor csak válassza ki sablonként!
A sokatmondó idő munkalap egy olyan oldal, amelyen több kép található egy óra számlapjáról, amelyek vagy bizonyos időket mutatnak be, vagy megkövetelik a tanulóktól, hogy kézzel mutassák be az időt. Olyan tevékenységeket is hozzárendelhet, amelyek kihívást jelentenek a gyerekeknek az analóg és digitális órák olvasására, az eltelt idő kiszámítására stb.
Annak ellenére, hogy világunk egyre inkább digitálissá válik, az analóg órákat továbbra is széles körben használják szerte a világon, és a munkaidő-nyilvántartási sablonok segítenek a diákoknak a jelenben és a jövőben is. Valójában a legtöbb iskolai tanteremben analóg óra van a falon. Használhat órasablonokat és munkalapokat készségek gyakorlására vagy értékelésére, fizikai gyakorlati órákkal vagy anélkül.
Ezenkívül a gyerekek gyakori hibákat követnek el, amikor megtanulják olvasni az időt. Például nehézségekbe ütközhet, hogy különbséget tegyenek az óra- és percmutatók között. Összetéveszthetik a hosszabb óramutatót a percmutatóval, vagy a percmutatót az óramutatóval. Az is nehézségekbe ütközhet, hogy megértsék az AM és PM fogalmát, és hogy mikor használják őket; ez zavart és hibákat okozhat az olvasási idő során. Fontos, hogy már fiatalon elsajátítsák az időmondás terminológiáját, mint például: negyed múlt, fél óra, dél, éjfél stb.
Ingyenes nyomtatható munkaidő-nyilvántartási sablonjaink segíthetik a tanulási folyamatot és a projektek során, mivel vizuális segítséget nyújtanak a gyerekeknek a papíron való olvasás gyakorlásához. A munkalapok abban is segíthetnek a gyerekeknek, hogy fejlesszék problémamegoldó készségeiket azáltal, hogy különböző forgatókönyveket kínálnak számukra az olvasási időhöz, és lehetővé teszik számukra az olvasási idő gyakorlását különféle kontextusokban.
Számos típusú órasablon létezik, amelyeket létrehozhat és adaptálhat, mindegyiknek megvannak a maga egyedi előnyei és céljai. Íme néhány a leggyakoribb típusok közül, és hogyan segíthetnek a tanulási folyamatban:
Ez a munkalap a legalapvetőbb és legáltalánosabb típusú időkijelző tevékenység, és egy analóg óralap használatával azonosítja az óra- és percmutatók helyzetét. Ez a fajta tevékenység segíti a fiatal tanulókat finommotorikus készségeik fejlesztésében, valamint segít abban, hogy felismerjék az időt a mindennapi helyzetekben. Leginkább óvodától a második osztályosokig megfelelő.
Ez a fajta egyszerű munkaidő-nyilvántartási sablon az időt digitális formátumban mutatja be, és megköveteli a tanulótól, hogy a digitális időt az analóg óra számlapjával párosítsa. Kutatások kimutatták, hogy a digitális órákat a gyerekek könnyebben tudják olvasni és megérteni, így könnyebben megtanulják az időt mondani. Az ilyen típusú óra munkalapok a legmegfelelőbbek a második-negyedik osztályosok számára.
Az ilyen típusú munkalap segít a tanulóknak megérteni a két esemény közötti időtartamot. A tanulóknak meg kell találniuk az időbeli különbséget két esemény között, ami segíti a kritikai gondolkodás képességének fejlesztését. Harmadik-hatodik osztályosok számára a legmegfelelőbb.
Az ilyen típusú munkalapok az idővel kapcsolatos problémákat mese formátumban mutatják be, és megkövetelik a diákoktól, hogy olvasási és szövegértési készségeiket használják a probléma megoldásához. Az idő meghatározásához szükséges szöveges problémák magukban foglalhatják a kezdési időpontokkal, a befejezési időpontokkal, az eltelt idővel, az összes ledolgozott munkaórák számontartásával, egy tevékenység elvégzéséhez szükséges órák számával és az ehhez hasonló dolgokkal kapcsolatos kérdéseket. Harmadik-hatodik osztályosok számára a legmegfelelőbb.
Ezeket a munkaidő-nyilvántartási sablonokat úgy alakították ki, hogy a tanulók gyakorolják a mutatókat az óra számlapjára rajzolva, hogy egy adott időt mutassanak. Ez a fajta tevékenység segít a tanulóknak abban, hogy jobban odafigyeljenek és megértsék az óra- és percmutatók közötti kapcsolatot és mozgásukat. Leginkább óvodásoktól a második osztályosokig megfelelő. Rajtad múlik, hogy olyan nyomtatható órát tervezel-e, amely a tanulók legszórakoztatóbb tevékenységeihez igazítható.
A valós forgatókönyvek, mint például a naptárak és az ütemtervek, segítik a tanulókat az időfogalmak napi tevékenységekben való alkalmazásában. Az ilyen típusú munkalap/sablon gyakorlatias módon mutatja be az időt, például munkaidő-nyilvántartások formájában, és segíti a tanulókat az időgazdálkodási és szervezési készségek fejlesztésében. A legmegfelelőbb a negyedik-hatodik osztályos tanulók számára. Storyboard That segítségével létrehozhatja saját munkaidő-nyilvántartási sablonját.
Összességében az időmérő munkalap/sablon típusa a tanuló korától, készségszintjétől és tanulási céljaitól függ. A tanárok és a szülők kiválaszthatják a tanuló igényeinek megfelelő tevékenységeket az optimális tanulási eredmények biztosítása érdekében.
Storyboard That több, mint egy munkalap generátor. Sok más sablon is rendelkezésre áll a nyomtatáshoz, valamint az ingyenes időmérő munkalapjaink. Feltétlenül tekintse meg az alábbi lehetőségeket:
Boldog alkotást!
Az időmérő munkalapok számos készséget fejlesztenek, beleértve az időmérő készségeket, a problémamegoldó készségeket, a kritikus gondolkodási készségeket és a numerikus érvelési készségeket. Ezek a készségek elengedhetetlenek a tanulmányi sikerhez és a valós alkalmazásokhoz.
Igen, sokféleképpen lehet meghatározni az idő munkalapokat és sablonokat, az alapvető óraolvasási gyakorlatoktól a fejlettebb eltelt idő számításokig. Egyes munkalapok bizonyos időmérő fogalmakra is összpontosíthatnak, például a 12 órás kontra 24 órás időformátumokra.
Igen, bizonyos időmérő munkalapok személyre szabhatók vagy testreszabhatók, hogy megfeleljenek gyermeke speciális igényeinek és képességeinek. Storyboard That online forrásai interaktív munkalapokat/sablonokat kínálhatnak, amelyek a gyermek készségszintje vagy időmérő céljai alapján módosíthatók.
A gyakorlatok gyakorisága az egyes tanulók szükségleteitől és képességeitől függ. A rendszeres gyakorlás azonban fontos az időmérő készség fejlesztéséhez és megerősítéséhez. Törekedjen arra, hogy hetente legalább néhány gyakorlatot tartson, vagy gyakrabban, ha diákja küszködik az időmérő fogalmakkal.
Az analóg órák régimódinak tűnhetnek a digitális órákhoz képest, de még mindig fontosak az olvasás megtanulásához. Sok iskola, vállalkozás és nyilvános hely még mindig használ analóg órákat, így az óra leolvasása fontos az ütemtervben maradáshoz és az időben történő eléréshez. Az analóg órák abban is segítenek a gyerekeknek, hogy pontosabban megértsék az időt, mivel látják a mutatókat, és vizualizálják a múló perceket és órákat. Az analóg óra olvasásának megtanulása szintén értékes készség, amely segíthet az általános időgazdálkodási és szervezési készségekben. Tehát annak ellenére, hogy a digitális órák kényelmesebbek, továbbra is fontos, hogy a gyerekek megtanulják az analóg órák olvasását.