Navigating a new online platform takes practice for both students and teachers. Here is an engaging way for students to learn more about the Storyboard That Creator using an interactive scavenger hunt. Students follow the directions in the titles and descriptions in order to create various scenes. In this way they are able to become familiar with the many different categories and art that is available to them for future assignments.
Students can collaborate on this activity with Storyboard That's Real Time Collaboration feature! This can help cut down on the time it takes to complete the entire storyboard while also helping students to develop communication, self-management and leadership skills. Teachers can enable collaboration for the assignment and students can either choose their partner(s) or have one chosen for them.
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Due Date:
Objective: Get to know all the different categories and art within the Storyboard That Creator!
Student Instructions
Requirements: Create an illustration in each cell that follows the directions in the title and in the description.
Határozza meg a szabályokat és célokat a tevékenységhez, hogy a diákok tudják, mit várnak el tőlük. Világos várakozások segítenek összpontosítani a diákokat és csökkentik a zavarokat csoportmunka közben.
Határozza meg a szerepeket például navigátor, művész és ellenőr, és cserélje őket minden cella után. Ez biztosítja, hogy minden diák részt vesz és megtanulja a platform különböző aspektusait.
Mutassa be a főbb funkciókat vetítő vagy képernyőmegosztás segítségével, mielőtt elkezdi. Egy élő bemutató bizalmat ad a diákoknak, és megmutatja, hogyan fedezhetik fel a kategóriákat és használhatják az együttműködési eszközöket.
Egyeztessen párokkal munkájuk során, bátorítva őket és tisztázva az instrukciókat szükség szerint. Időszerű visszacsatolás segít a diákoknak a helyes irányban maradni, és támogatja a pozitív tanulási környezetet.
Zárja le a kincskeresést, és hagyja, hogy a párok megosszák kedvenc celláikat az osztállyal. A diákok munkájának kiemelése növeli az elkötelezettséget és megerősíti a tanulási célokat.
A Páros Kincskereső a Storyboard That-on egy interaktív óra, ahol a diákok partnerrel dolgozva fedezik fel különböző kategóriákat és művészeti elemeket a Storyboard That Creatorben, a cellákban található utasításokat követve, ezáltal megismerik a platformot és fejlesztik az együttműködési képességeiket.
A diákok a Valós idejű együttműködés funkciót használva dolgoznak együtt a Storyboard That scavenger huntokon, lehetővé téve számukra, hogy egyidejűleg szerkesszék és készítsék el a történetrajzokat, ez pedig támogatja a csapatmunkát és felgyorsítja a feladat elvégzését.
A diákok kulcsfontosságú készségeket sajátítanak el, mint például kommunikáció, önmenedzsment, vezetői képességek és a platform navigálása a tevékenység során.
A tanárok a Valós idejű együttműködés lehetőség bekapcsolásával tehetik lehetővé a diákok számára, hogy párokat válasszanak és közösen dolgozzanak közvetlenül a Storyboard That Creatorben.
A tanulási élmény élvezetessé tételéhez használjon egyértelmű utasításokat, engedje meg a diákoknak, hogy kiválasszák partnereiket, ösztönözze a különböző művészeti kategóriák felfedezését, és alkalmazza a együttműködő funkciókat a részvétel és az izgalom fokozására.