Hosszúságuk és az új nyelvtani struktúrákkal való átfedés miatt a spanyol kifejezések a tanulók számára általában sokkal nagyobb kihívást jelentenek, mint a többi szókincs. Ebben a tevékenységben a hallgatók elbeszélést hoznak létre az étterem kifejezéseinek összefüggésben történő gyakorlására. Ez segít a hallgatóknak visszahívni őket a valós életben, és megérteni, mikor és hogyan használják őket.
A hallgatóknak legalább három cellát kell használniuk narrációjukban. Annak érdekében, hogy a hallgatók hozzanak létre egy storyboard-ot, amely egy rövid narratívával áll össze egy étteremben. Az egyes cellák felett biztosítaniuk kell a kiválasztott kifejezések fordítását. Haladóbb hallgatók vagy nagyobb kihívások esetén kérje meg a hallgatókat, hogy írjanak be egy mondatot, amely leírja a műveletet az egyes cellák alatt.
| ÉTTEREM KIFEJEZÉSEK | ||
|---|---|---|
| faltar; nekem falta; te falta | hiányolni / hiányozni; Szükségem van; Szükséged van | |
| ¿Me trae…? | Hozz nekem ...? | |
| Le traigo… | Hozok neked ... | |
| quisiera | szeretnék | |
| ¿Algo más? | Akármi más? | |
| Gracias | Köszönöm | |
| De nada | Szívesen | |
| ¡Qué rico / sabroso / asqueroso! | Milyen gazdag / ízletes / undorító! | |
| De plato fő; De postre | A főételhez; Desszertként | |
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Hozzon létre egy olyan narratívát, amely legalább három étterem kifejezést használ, és tartalmazza az angol fordítást.