Ó Kapitány! De a Kapitány! Vers Összehasonlítás

Tevékenység Áttekintése

A diákok elmélyíthetik a versüket, összehasonlítva azt más versekkel. Az összehasonlítás folyamata lehetővé teszi a diákok számára, hogy analitikus készségeket és magasabb rendű gondolkodást használjanak. Ebben a forgatókönyv-tevékenységben a hallgatók összehasonlítják: „ O kapitány! Kapitányom! ”AE Housman„ Egy haldokló fiatal sportolónak ”című részéhez. Mindkét vers a dicsőség csúcsán elhunyt hősökre szól, de különböző érzelmeket és témákat közvetít. Kérd meg a tanulókat, hogy hasonlítsák össze a versek alapvető eseményeit, karaktereit, képeit, szerkezetét, hangjait vagy ábrás nyelvét. Az ilyen elemek közötti hasonlóságok és / vagy különbségek feltárásával a diákok azonosíthatják a két vers különböző témáit.

A diákok is összehasonlíthatják a verset más műfajokból, köztük a műalkotásokból, a filmekből, a beszédekből, a történetekből és a regényekből.

Egyéb összehasonlítási javaslatok:

• A WH Auden „Elegy for JFK” vagy „Funeral Blues”
• Brutus temetkezési rendje Shakespeare Julius Caesar-tól
• Fényképek Lincoln elnökről vagy Kennedy elnök temetéséről

Költői összehasonlító példa O kapitányra! Kapitányom!

	RENDEZVÉNYEK	FONTOS KÉPEK	TÉMÁK
Ó kapitány! Kapitányom!	A nemzet a közepén ünnepli Lincoln polgárháborús győzelmét, amikor meghal.	Negatív képek: sápadt, hideg test és vércseppek	A halál tragikus: "O szív! Szív! Szív!"
Egy haldokló fiatal sportolónak	A városlakók közepén ünneplik a sportoló győzelmét, amikor meghal.	Pozitív képek: nem szándékolt babérok és vitathatatlan pohár	A halál szerencsés: "Most nem fogod megdönteni az utat / A srácok, akik tiszteletben tartották"

Sablon és Class Utasítások

(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)

---