Ebben a tevékenységben a diákok egy pók térképet használnak, hogy részletezzék és elmagyarázzák négy vagy több részletet közvetlenül a függetlenségi nyilatkozatból . A kiterjedt, részletes cellatípuson keresztül a diákok szervezik a részleteket és vizuális értelmezést hoznak létre. A diákok képesek lesznek megmagyarázni és elemezni a dokumentum minden egyes részletét. Ez arra kényszeríti a tanulókat, hogy szó szerint olvassák a dokumentumot, és a dokumentumok szavait saját nyelvükre tegyék.
| szemelvény | Elemzés |
|---|---|
| "Ezeknek az igazságoknak magától értetődőnek tartjuk, hogy minden ember egyenlő ... egyes elidegeníthetetlen jogokkal egyenlő, hogy ezek között az élet, a szabadság és a boldogság törekvése." | Ez a kivonat az egyik legismertebb az angol nyelven. Megállapítja, hogy minden ember természetes jogokkal születik, beleértve az életet, a szabadságot és a boldogságot. A nyilatkozat kiterjeszti ezt, jelezve, hogy ezeket a jogokat Nagy-Britannia megsértette. | "Nagy-Britannia jelenlegi királyának története ismétlődő sérülések és usurpációk története, amelynek közvetlen célja az abszolút Tyranny létrehozása ezen államok felett." | Ez a részlet a kolonisták III. Megismétlődő "sérüléseit és usurpációit" ellenük közvetlenül megakadályozták őket abban, hogy vezessék a kívánt életet. Ezért egy zsarnoki, igazságtalan uralkodó. |
| "Ha a kormány bármely formája megsemmisíti ezeket a célokat, akkor az emberek joga, hogy megváltoztassa vagy megszüntesse azt, és új kormányt kezdeményezzen ..." | Ez a részlet azt állítja, hogy ha egy kormány nem működik, akkor az emberek joga van megváltoztatni vagy megszabadulni tőle. Ez azt jelenti, hogy mivel Nagy-Britannia monarchikus kormányzása elnyomást okoz, a gyarmatosítóknak joguk van megdönteni és új, jobb kormányt létrehozni. |
| "Ezért mi vagyunk az Amerikai Egyesült Államok képviselői ... Hogy ezek az egyesült kolóniák és a Jognak szabad és független államoknak kell lennie ..." | Ez a kivonat egy szó szerinti példa a szabadságot és függetlenséget nyilvánító nyilatkozatban. A gyarmatokkal szembeni ismétlődő sérülések és elnyomó természet miatt az Egyesült Államoknak szabadnak kell lennie. Ennek célja, hogy biztosítsa az életüket, nem Nagy-Britanniát. |
Bővített tevékenység
Kérd meg a tanulókat, hogy válasszanak négy vagy több részletet az emberi jogokról szóló francia nyilatkozatból, hasonló pókhálótérkép segítségével. A diákoknak ismét meg kell próbálnia összehasonlításokat a kontextus szempontjából, azonosítani a hasonló nyelvet vagy ötleteket. A diákoknak ezeket az ötleteket a nyilatkozat és az amerikai forradaloméval kell összekötniük.
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Tanulói utasítások
Hozzon létre egy storyboardot a Függetlenségi Nyilatkozat négy részletének elemzésével.
Alkalmazza az útrészlet-elemzési tevékenységet a 2–8. osztályos tanulók számára, rövidebb, egyszerűbb szövegek kiválasztásával és nehéz szókincshez tartozó definíciók biztosításával. Használjon vizuális jeleket, például ikonokat vagy képeket, hogy segítse a diákokat az elképzelések összekapcsolásában a történelmi kontextussal, és ösztönözze őket rajzok vagy rövid mondatok segítségével kifejezni megértésüket.
Mutassa, hogyan bonthatja szét a Deklaráció egy részletét azzal, hogy hangosan olvassa fel, és verbálisan közvetíti gondolatait. Szüneteljen a nehéz szavak meghatározásánál, a jelentés összefoglalásánál és az összekapcsolásnál a diákok életével. Ez segít a diákoknak a kritikus elemzés elsajátításában támogatott, lépésenkénti módon.
Biztosítson egy egyszerű grafikusan szerveződő segédletet, amelyben a diákok rögzíthetik az eredeti szöveget, az ismeretlen szavakat és saját parafrázisukat. Bátorítsa őket, hogy saját szavaikkal fogalmazzanak, és hasonlítsák össze társaikkal a bizalom és megértés növelése érdekében.
Szervezzen diákokat kis csoportokba, hogy megosszák és megvitassák parafrázisaikat és illusztrációikat. Indítson kérdésekkel, és ösztönözze a tiszteletteljes hallgatást. Ez az együttműködés növeli a kritikus gondolkodást és az elköteleződést.
Használjon egy rövid kilépő jegyet, kvízt vagy szóbeli ellenőrzést, ahol a diákok saját szavaikkal ismétlik meg a szöveg jelentését. Figyelje a félreértéseket, és nyújtson visszacsatolást a tanulás megerősítésére.
Az idézetelemzés a Függetlenségi Nyilatkozat kulcsfontosságú szakaszainak kiválasztását és azok jelentésének, kontextusának és jelentőségének magyarázatát jelenti. Ez segít a diákoknak jobban megérteni az Alkotók szándékait és az amerikai függetlenség mögötti alapelveket.
Az idézetek elemzésének tanításához hagyja, hogy a diákok kiválasszanak fontos idézeteket, saját szavaikkal foglalják össze jelentésüket, és készítsenek vizuális ábrázolásokat (például pókérképet). Ez a folyamat mélyíti az értelmezést az alapos olvasás és értelmezés révén.
Ide tartoznak: „Minden ember egyenlő... az élethez, szabadsághoz és a boldogság kereséséhez,” George III. király kritikus megnyilvánulásai, az emberek jogai a kormány megváltoztatására vagy eltörlésére, valamint a függetlenség hivatalos kijelentése.
A pókérkép egy grafikus szervező, amelyben egy központi ötlethez kapcsolódó fogalmak ágaznak ki. Az idézetek elemzése során a diákok pókérképet használnak, hogy vizuálisan összekapcsolják az idézeteket a magyarázatokkal és illusztrációkkal, így egyértelműen szervezik a gondolatokat.
Mindkét dokumentum hangsúlyozza a természeti jogokat és azt az elképzelést, hogy a kormány kötelessége ezeket a jogokat védeni. Az összehasonlítás segít a diákoknak megérteni az egyesült felvilágosodási elveket és azt, hogy a forradalmi ötletek hogyan terjedtek nemzetek között.