Az Adakozó: Disztópikus Elemek Lecketerv Storyboard That

Több lehetőség

Tevékenység Másolása

Másolja ezt a Forgatókönyvet

Óraterv Áttekintése

Sablon- és Osztályutasítások

Diák Rubrika

Óraterv Áttekintése

Az utópisztikus / dystopiai irodalom a népszerű fikció gyorsan növekvő sub-genreje. A szerzők gyakran használnak utópiákat, hogy üzenetet közvetítsenek a ma élő világról.

A Dystopias rendkívül hibás társadalmak. Ebben a műfajban a beállítás gyakran egy bukott társadalom, amely rendszerint egy nagyszabású háború vagy más borzalmas esemény után következett be, ami káoszt okozott az egykori világban. Sok történetben ez a káosz olyan totalitárius kormányt eredményez, amely abszolút ellenőrzést feltételez. Az ilyen típusú disztópia hibái középpontjában az elnyomás és a központi hatóságok által a szabadság korlátozása áll.

Jonas Közösség

Hozd a tanulóidat, hogy létrehozzanak egy történeti lapot, ahol választanak a közösségen. Dupst vagy utópikus? A forgatókönyvben a diák ábrázolja az utópia vagy a distopia elemeit, és magyarázza meg az érvelését.

Ez a storyboard példákat használ a " Dystopia tanítása " című cikkből.

Példák a Dystopia a Giver

ELEM	PÉLDA
Nincs független gondolkodás	Az álmokat a gyógyszeres kezelés elnyomja.
Elnyomó kormány	Az eldereket tisztelik és választják, hogy a közösség számára a legmegfelelőbb döntéseket hozzák.
Szabad akarat hiánya	A választásokat el kell vetni az emberektől, attól tartva, hogy nem képesek kezelni a következményeket.
„Azonosság / egységessége”	Minden ház ugyanaz, belül és kívül!
Tökéletes társadalom	Bár mindenki boldog, Jonas hangsúlyozza, hogy mivel tudatlanul élnek, társadalmuk messze nem tökéletes.
Az állampolgárok felügyelet alatt állnak	Az Elderek mindenütt hallgathatnak és beszélhetnek.

Tevékenység Másolása

Sablon- és Osztályutasítások

Sablon és Class Utasítások

(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)

Student utasítások

Hozzon létre egy storyboard, amely megmutatja a hat elem egy utópia az ajándékozó.

Kattintson a „használja ezt a sablont” a feladat.
Azonosítja azokat az eseményeket vagy jellemzői a történet, hogy illeszkedjen az elemek egy antiutópia
Szemléltetik a példák az egyes esemény vagy jellemző.
Írni egy rövid leírást az alábbiakban minden egyes cella, amely specifikusan kapcsolódik A Giver mint disztópia.
Mentés és küldés a megbízást. Ügyeljen arra, hogy használja a legördülő menüt, hogy mentse meg az a feladat címét.

Több lehetőség

Másolja ezt a Forgatókönyvet

Óravázlat Referencia

Évfolyam 6-8

Nehézségi Szint 4 (Nehéz / Complex)

Típusú Feladat Egyéni és Csoportos

A Tevékenység Típusa: Elemei Dystopia

Tevékenység Másolása

Diák Rubrika

(Létrehozhat Quick Rubric.)

Disztópikus Elements

Ahogy olvasni és beszélni, azonosítására és nyomon követésére a hat közös disztópikus elemek jelennek meg az egész történet. Hozzon létre egy jelenet minden egyes elem, amely kiemeli, hogy hogyan használjuk az egész munkát. Hozzá egy rövid idézet vagy utalás alatt minden jelenetet, amely kiemeli egy fontos elem van ábrázolva. Ellenőrizze, hogy a szakember a jelenetek történelmileg és tényszerűen pontos a történet. A jeleneteket kell szép, szemet gyönyörködtető, és tükrözik a kreativitás és a gondozás. Kérjük, lektorált az írás és szervezi ötleteit elgondolkodva.

	Jártas 33 Points	Feltörekvő 25 Points	Kezdet 17 Points
Disztópikus Elements	A hat közös disztópikus irodalom elemeit megfelelően azonosították, és ábrázolja a történet. Az idézetek és / vagy magyarázat, hogy az összefüggésben a helyszínre, és a pontos és megfelelő az elem az ábrázolt.	4-5 disztópikus irodalom elemeit megfelelően azonosították, és ábrázolja a történet, vagy egyes elemek nem azonosítható megfelelően. Az idézetek és / vagy magyarázat, hogy az összefüggésben a helyszínre, de már csak minimális lehet, és többnyire pontos az elem az ábrázolt.	1-3 dystopian irodalom elemek megfelelően azonosították, és ábrázolja a történet, vagy a legtöbb elemek pontatlanul ábrázolt. Az idézetek és / vagy magyarázat túlságosan csekély, vagy teljesen hiányzik.
Művészi Ábrázolása	Az art döntött, hogy ábrázolják a jelenetek pontos a munka az irodalom. Idő és ügyelünk arra, biztosítja, hogy a jelenetek szép, szemet gyönyörködtető, és kreatív.	Az art döntött, hogy ábrázolják a színfalak pontosnak kell lennie, de lehet, hogy néhány szabadságjogok venni, hogy elvonja a feladatot. Jelenet konstrukciók ízlésesek, és megfelel az alapvető elvárásoknak.	A szakterületen döntött, hogy ábrázolja a jelenetek nem megfelelő. Jelenet konstrukciók piszkos és hozhat létre némi zavart, vagy lehet, hogy túl korlátozott.
Angol Egyezmények	Ötletek vannak rendezve. Kevés vagy nincs nyelvtani, mechanikai vagy helyesírási hibákat.	Ötletek többnyire szervezett. Vannak nyelvtani, mechanikai vagy helyesírási hibákat.	Ötletek lehet szervezetlen, vagy rosszul. Feletti ellenőrzés hiánya nyelvtan, mechanika, és a helyesírás tükrözi hiánya lektorálás.

Tevékenység Másolása

Óraterv Áttekintése

Az utópisztikus / dystopiai irodalom a népszerű fikció gyorsan növekvő sub-genreje. A szerzők gyakran használnak utópiákat, hogy üzenetet közvetítsenek a ma élő világról.

Jonas Közösség

Ez a storyboard példákat használ a " Dystopia tanítása " című cikkből.

Példák a Dystopia a Giver

ELEM	PÉLDA
Nincs független gondolkodás	Az álmokat a gyógyszeres kezelés elnyomja.
Elnyomó kormány	Az eldereket tisztelik és választják, hogy a közösség számára a legmegfelelőbb döntéseket hozzák.
Szabad akarat hiánya	A választásokat el kell vetni az emberektől, attól tartva, hogy nem képesek kezelni a következményeket.
„Azonosság / egységessége”	Minden ház ugyanaz, belül és kívül!
Tökéletes társadalom	Bár mindenki boldog, Jonas hangsúlyozza, hogy mivel tudatlanul élnek, társadalmuk messze nem tökéletes.
Az állampolgárok felügyelet alatt állnak	Az Elderek mindenütt hallgathatnak és beszélhetnek.

Tevékenység Másolása

Sablon és Class Utasítások

(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)

Student utasítások

Hozzon létre egy storyboard, amely megmutatja a hat elem egy utópia az ajándékozó.

Kattintson a „használja ezt a sablont” a feladat.
Azonosítja azokat az eseményeket vagy jellemzői a történet, hogy illeszkedjen az elemek egy antiutópia
Szemléltetik a példák az egyes esemény vagy jellemző.
Írni egy rövid leírást az alábbiakban minden egyes cella, amely specifikusan kapcsolódik A Giver mint disztópia.
Mentés és küldés a megbízást. Ügyeljen arra, hogy használja a legördülő menüt, hogy mentse meg az a feladat címét.

Több lehetőség

Másolja ezt a Forgatókönyvet

Óravázlat Referencia

Évfolyam 6-8

Nehézségi Szint 4 (Nehéz / Complex)

Típusú Feladat Egyéni és Csoportos

A Tevékenység Típusa: Elemei Dystopia

Tevékenység Másolása

Diák Rubrika

(Létrehozhat Quick Rubric.)

Disztópikus Elements

	Jártas 33 Points	Feltörekvő 25 Points	Kezdet 17 Points
Disztópikus Elements	A hat közös disztópikus irodalom elemeit megfelelően azonosították, és ábrázolja a történet. Az idézetek és / vagy magyarázat, hogy az összefüggésben a helyszínre, és a pontos és megfelelő az elem az ábrázolt.	4-5 disztópikus irodalom elemeit megfelelően azonosították, és ábrázolja a történet, vagy egyes elemek nem azonosítható megfelelően. Az idézetek és / vagy magyarázat, hogy az összefüggésben a helyszínre, de már csak minimális lehet, és többnyire pontos az elem az ábrázolt.	1-3 dystopian irodalom elemek megfelelően azonosították, és ábrázolja a történet, vagy a legtöbb elemek pontatlanul ábrázolt. Az idézetek és / vagy magyarázat túlságosan csekély, vagy teljesen hiányzik.
Művészi Ábrázolása	Az art döntött, hogy ábrázolják a jelenetek pontos a munka az irodalom. Idő és ügyelünk arra, biztosítja, hogy a jelenetek szép, szemet gyönyörködtető, és kreatív.	Az art döntött, hogy ábrázolják a színfalak pontosnak kell lennie, de lehet, hogy néhány szabadságjogok venni, hogy elvonja a feladatot. Jelenet konstrukciók ízlésesek, és megfelel az alapvető elvárásoknak.	A szakterületen döntött, hogy ábrázolja a jelenetek nem megfelelő. Jelenet konstrukciók piszkos és hozhat létre némi zavart, vagy lehet, hogy túl korlátozott.
Angol Egyezmények	Ötletek vannak rendezve. Kevés vagy nincs nyelvtani, mechanikai vagy helyesírási hibákat.	Ötletek többnyire szervezett. Vannak nyelvtani, mechanikai vagy helyesírási hibákat.	Ötletek lehet szervezetlen, vagy rosszul. Feletti ellenőrzés hiánya nyelvtan, mechanika, és a helyesírás tükrözi hiánya lektorálás.

Tevékenység Másolása

Hogyan Tanítsuk meg a Disztópia Fogalmát

Határozza meg a Disztópia Szókincsét, és Mondjon Példákat!

Sok diák számára a disztópia fogalma új, ezért világosan határozza meg a releváns szókincset, és adjon rá példákat az Adakozóban. Ahogy a diákok egyre messzebbre jutnak Jonas és „családja” világában, folytassák a példák felkínálását.

Beszéljétek meg a Disztópiák Példáit

Használjon könyveket, filmeket és televíziós műsorokat, hogy megbeszélést vezessen azokról a disztópiákról, amelyeket a diákok már ismernek, és hogyan működik vagy nem működik az ilyen típusú kormányzat.

Kérje meg a Tanulókat, Hogy Készítsenek Forgatókönyvet

A tanulók úgy fogják a legjobban megérteni a disztópikus alapelveket az Adakozóban, hogy egy forgatókönyvet készítenek a történetből konkrét példákból és pillanatokból, amelyek illeszkednek a disztópikus ideálhoz. Szükség szerint segítsen minden tanulónak.

Gyakran ismételt kérdések az ajándékozóval kapcsolatban: Disztópia vagy utópia?

Mi az a disztópia?

A disztópia egy olyan társadalom, amely megpróbálja felszámolni egy válság vagy szörnyű esemény káoszát azáltal, hogy a kormányt teljes ellenőrzés alatt tartja. Sajnos ez gyakran elnyomáshoz és korlátozásokhoz vezet az ott élők számára.

Melyek a disztópia fontos elemei?

Egy disztópiában a szereplőknek nincs szabad akaratuk vagy önálló gondolkodásuk, hanem alá vannak vetve a kormány akaratának. Az, hogy egyformák vagy ugyanolyanok, mint a többiek, megtapsolják, a kormány pedig gondosan vigyáz polgáraira.